Андрий — полная противоположность брату. Гоголь показал различия не только человеческие, но и исторические. Остап и Андрий почти ровесники, но это типы, принадлежащие разным историческим временам. Остап из героической и примитивной эпохи, Андрий внутренне близок более позднему времени развитой и утонченной культуры и цивилизации, когда политика и торговля занимают место войны и разбоя. Андрий мягче, утонченнее, гибче брата. Он наделен большой чуткостью к чужому, "иному", большей чувствительностью. У Андрия Гоголем отмечены зачатки тонкого вкуса, чувства красоты. Нельзя, однако, назвать его более слабым. Ему свойственна отвага в бою и гораздо более важное качество — смелость сделать самостоятельный выбор. В стан врага его приводит страсть, но за этим стоит большее. Андрий хочет воевать теперь за свое, то, что он сам нашел и назвал своим, а не получил по наследству, по традиции. Два брата должны стать врагами. Оба гибнут, один — от рук врагов, другой — от руки отца. Нельзя назвать одного хорошим, другого — плохим. Гоголь дал национальный характер в развитии, показал людей, по натуре принадлежащих разным историческим эпохам.
Сходство литературы и истории.
Художественная литература и история во многом похожи. Те события, которые в статьях на историческую тему, учебниках или исследованиях описываются сухим языком терминов, в литературе получают художественное оформление, звучат живее и доступнее, доходят до самого сердца читателя.
Существует жанр исторического романа, в котором лучшие писатели, изучившие вначале содержимое исторических документов, пишут в увлекательной форме о событиях далекой древности или о делах не так давно минувших дней.
Таковы романы Л.Толстого "Война и мир", В.Яна "Чингис-хан", "Батый" и "К последнему морю", Б.Пруса "Фараон", трилогия Л.Воронковой об Александре Македонском и его походах с целью завоевать весь мир.
Для читателя в таких романах есть весомая польза: ведь мы не можем сами заниматься исследовательской работой, нам зачастую кажется занудным язык исторических трактатов. А художественное произведение дает нам возможность восполнить пробелы в образовании и получить удовольствие от хорошо написанной книги.
"Жизнь героев обогатила историю, а литература украсила подвиги героев". - Ж. Лабрюйер
Наукой доказано, для того чтобы ребёнок быстрее заговорил, нельзя его наглухо пеленать, а необходимо, чтобы его ручки и пальчики двигались. Для этого как раз и делают пальчиковые игрушки, чтобы ребёнок их сжимал в кулачке. Казалось бы, какая связь - ведь ладошки не присоеденены к горлу.)) Но связь очень прочная и она находится в мозге - область двигательная, тактильная расположена по соседству с речевой. Известно, что мозг оперирует электромагнитными импульсами, электрическое возбуждение одной области мозга неминуемо возбуждает и соседнюю.
Речевая функция расположена по соседству с музыкальной, поэтому те, кто поёт лучше осваивают иностранные языки.
Таким упрощенно-научным я попытался объяснить почему труд необходим.
Остап был сильным смелым человеком. Остап защищал родину и любил её ,а Андрий был другим не любил родину и свою семью и перешёл в другое государство им и влюбился в царицу государства и он ей повиновался ну точнее был трусом и эгоистом