урок,и все ребята начали прибраться в классе.Ударив доску влажно й тряпкой,"помыв доску" Кирилл взял портфель,ступил на подоконник и сверху полил цветы первого этажа.Только полил он только один Гладиолус,да и назвать что он полил ,тоже нельзя,скорее он просто залил бедный цветок.Вредный Миша протер грязной тряпкой парту,а Витя пробегал рядом и нечаянно упал на школьный стул.У стула была отломлена ножка,а Миша поранил руку.Все кричали и бегали,но через час все дети ушли домой,и бедные предметы остались со своим горем.Усталая исписанная доска начала разговор: -ой яй ей,-всхлипывала доска. Бедный стул тоже шевелил своей сломанной ножкой.А порватый учебник обижался на задиру Мишу. -но и есть плюсы,-сказала математика. -какие?,-спросил гладиолус. -мы отдыхать будем,правда до завтра.-сказала литература. СЛЕДИТЕ ЗА СВОИМ КЛАССОМ,может и ваши обычные и не живые предметы плачут
Сегодня у меня три урока. Русский, математика и Изо. Я положила в пенал только самое нужное: карандаш, ручку,ластик, линейку и кисточку для клея на изо. Ещё у меня в портфеле всегда лежит другой пенал с цветными карандашами. И не зря он там лежит. Сегодня я случайно пришла на урок раньше. Села одна в коридоре и начала рисовать. Вытащила на всякий случай два пенала. И тут я услышала то что кто то шепчется в моём пенале. Приоткрыла немножко. И увидела то что карандаш рассказывает всем свою историю Это начало. До конца придумайте сами.
