М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
оорог
оорог
25.09.2020 01:07 •  Литература

Существуют ли "печорины" в современном мире искусства? сравните главного героя романа м. лермонтова с современным киногероем, героем комиксов и т.п. какие приемы используют писатель/режиссер? используйте цитаты и ссылки на ключевые эпизоды романа/произведения искусства.​

👇
Ответ:
Inpeakfhdh
Inpeakfhdh
25.09.2020

ответ:

мечтательный мальчик обиделся на родственников и ушел в дождливый вечер на улицу, промок и сел в трамвай, где его кондуктор.

оказывается он слелал открытие - из старого зонта сделал планетарий, проколов в нем дырки согласно созвездиям на небе. но не нашел понимания у родителей и тетки. но в разных пассажирах этого трамвая он встретил различных, но понимающих собеседников. более того он на зонтах у них мелом рисовал созвездия..

  на мой взгляд главная идея этой повести - чуткость и внимание к окружающим, особенно

объяснение:

4,5(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Petrov7771
Petrov7771
25.09.2020
Здравствуй будущий ученик стен нашей любимой школы Я та самая обычная парта,за которой дети будни.Стою проводят свои школьные Я В третьем ряду,шестая по счету и Как всем ИЗВеСТНО ЭТО МеСТО не Отличается ПОКОpНОСТью и учащегося Вот уже дисциплиной МНОЖЕСТВО лет за Меня Садятся лишь Те дети ,которые Мешают учиться всем остальным. Совсем недавно Петя из третьего класса нарисовал на мне учителя русского языка и написал, что ОН О нем думает ,К СОЖалению С ошибками Каждый день на меня ставят тяжелые сумки, рисуют на руки и клеят на меня мне,вытирают жвачки. А я так мечтаю ,что когда- переберусь в первый ряд на нибудь первой парты в классе.Ведь это лучшее место среди нас,за этой партой сидят лишь отличники и вот уж Они уважают чТО Я делаю для НИХ И никогда Меня не пачкают.Быть Может в скором времени ,моя Искренняя и Самая заветная места сбудется и я стану эталоном для для всех остальных парт в школе, мне очень бы этого любимый хотелось Мой дорогой,мой будущий ученик,я ,умоляю ,береги заклинаю парту,относись к ней бережно и не протирать мы же отплатим забывай добром и будем служить верой и правдой еще долгие долгие годы, для школьников я поколения будущего очень тебя жду,мой честный и чистолюбивый ученик Через годы и Ты закончишь школу и будешь ВСПОМИНАТЬ Меня С СаМЫМИ ТеПЛЫМИ воспоминаниями. До встречи ученик ДО Очень скорой встречи!
4,4(56 оценок)
Ответ:
Xela936
Xela936
25.09.2020

1.Как звали родителей Мустая Карима? Отец – Сафа Кадырович, родная мать (вторая жена отца) Вазифа Хафизовна, старшая мать (неродная, первая жена отца) Минлеямал.

2.Кто назвал Мустая Карима мельником? 

Возможно, он сам себя так назвал.

3.В каком году и где поэт встречался с Заки Валиди? 

М. Карим: «Последнего из авантюристов, мечтавших о троне в обособленном башкирском ханстве, я встретил семнадцать лет назад в Стамбуле. Его звали Заки Валиди.
 «Путь, ставший судьбой» (Альманах Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры «Памятники Отечества» — 2/1982). Встреча в Стамбуле, 1965 г.

4.Кто являлся духовным наставником Мустая Карима? 

Первым наставником Карим называет Габдуллу Тукая, своего учителя Кадыра Даяна. Также поэт говорит, что последние двадцать лет его творчества связаны с именем А.Т. Твардовского, его оценкой произведений. Карим также говорил, что его духовным наставником являются все люди вокруг.На протяжении всей жизни также его духовным наставником была его старшая мать Минлеямал.
5.За какие произведения поэту были присуждены Государственная премия СССР и Ленинская премия? 

Государственная премия СССР 1972 г. присуждена за книгу стихов «Годам вослед». Ленинская премия в 1984 г. присуждена за трагедию "Не бросай огонь, Прометей!" и повесть «Долгое, долгое детство».
6.Как назывался первый сборник стихов Мустая Карима и в каком году он был издан? 

1938 г - первый сборник стихов «Отряд тронулся».
7.У кого в повести «Долгое-долгое детство» был волшебный карман в камзоле? Что можно было там найти? 

Цитата из повести: «Я… еле-еле дотягиваюсь до кармана ее (Старшей Матери) белого камзола. Это волшебный карман. Кусочек сахара, горстка изюма, пряничные крошки, сушеная черемуха, каленый горох - разные вкусные вещи то и дело возникают в нем. Иной раз и медные деньги звякнут (а силу денег мы уже знаем!). Словом, карман этот - клад неисчерпаемый... Вот и сейчас: только сунул руку - как два крупных урюка вкатились в горсть…Может, с этого дня и мой карман станет для них волшебным. "В щедрые руки добро само плывет", - говорит Старшая Мать.
8.Как называла Старшая Мать главного героя повести «Долгое-долгое детство», и что означало это слово? Она называла его «Синнай» –что значит «ценный».
9. Где снят фильм по повести Мустая Карима "Долгое-долгое детство"?

Фильм по повести Мустая Карима "Долгое-долгое детство" снят в 2005 году. Реж. Булат Юсупов.

Основные съемки картины проходили в деревне Баиш Баймакского района. Съемочный период длился более двух лет.

10.Перечислите произведения Мустая Карима, написанные для детей.

«Радость нашего дома», «Таганок», "Батя Ялалетдин", «Скворчонок», «Петушиная мельница», «Туда или сюда?», повесть «Долгое-долгое детство»

11.Назовите несколько стихотворений, входящих в цикл «Европа – Азия»? 

«Я-россиянин», «О березовом листе», «Европа-Азия», «Сабантуй», «Триста джигитов», «Отчий дом».
12. За три года до Великой Отечественной войны Мустай Карим написал почти пророческое стихотворение. Как оно называется? 

Стихотворение «Комсомольский билет» 1938 г. В нем писатель предсказал сове ранение в 1942 г.
13.Ромео и Джульетта в произведениях Мустая Карима?

Прообразы Ромео и Джульетты (Акьегет и Зубаржат), история о несчастной любви, о духе свободы четко прорисованы в пьесе «Ночь лунного затмения», 1963 г.
14.Перечислите поэтические детали в поэме «Черные воды».

Поэма построена на приеме антитезы: Нетленный мир, созидание природы  противопоставлены разрушительной, убивающей все силе войны. (небосклон горит огнем войны, а все так же зреет рожь, к меду летит пчела…)

В поэме представлены два плана: реальность природы, и нереальность, чуждость войны. Война – это страшный сон наяву.

Центральной представляется тема времени, терпения – время все меняет, все проходит: «О гордая сестра моя! Терпенье - исчезнут пятна, растворятся тени».

Поэма насышена образами: дождь – слезы людские, человек – лист мирового древа.

В поэме широко представлены олицетворения: земля стонала, плакала, дождь шуршит..

Сравнения: капли слез-капли огня, стояли, как после смерча.

Звукопись и цветопись также очень важны для большей художественной изобразительности поэмы: частотны упоминания черного цвета, идет сосредоточение шипящих согласных. Повтор междометия «о» несет в себе мотив плача.

В поэме поднимается вопрос вечного выбора человека в минуту страшного испытания: свернуть с пути, сдаться или идти в перед, и, возможно, отдать жизнь. Вечный выбор человека между долгом и предательством.

Поэма, несмотря на описанные ужасы войны, в конце жизнеутвержительна. Всегда есть вера в лучшее: даже если была буря – все высохнет, прорастет заново, все изменится.

15.Кто перевёл произведения Мустая Карима на русский язык? 

Ильгиз Каримов, Михаил Светлов, Михаил Дудин, В. Тушнов, Семен Липкин, Александр Ойслендер, Рамиль Хакимов, Елена Николаевская, Ирина Снегова. Примечательно, что сборник «Возвращение» Карим переводил и сам лично, работая с Е. Николаевской и И. Снеговой.

ПРОДОЛЖЕНИЕ В КОММЕНТАРИЯХ:


4,8(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ