ответ: Встречающиеся рифмы: мужские, женские, дактилические.
Парнишке рассказчик приходится отцом (тятя - устаревшей отец).
Сравнение в 27 строке, синекдоху найти не могу, извините.
Объяснение:
1. Композиция, развязка сюжета, так как Зилов начинает звонить всем своим друзьям, и говорить что он умирает, на самом деле он просто не хотел оставаться один.
2. Данный эпизод раскрывает нам идею, пьесы. А именно идею о ом что нравственные ценности Зилова начинают рушатся, и уже не что ему не приносит радости. В эпизоде рассказывается то что Зилов находиться в глубокой депрессии, зовет друзей ради того чтобы на время повеселиться,, но стоит ему остаться одному, так он сразу уходит во в тот мир где ему все не нравиться.
3. Главный герой представлен в эпизоде, весьма жалостным человеком, у которого пропал интерес к жизни, ему уже ничего не приносит удовольствие. Автору главный герой раскрыть основную идею пьесы, своим чувствам безразличие ко всему, чем он бы не занимался.
4. Автор очень сочувствует главному герою, и пытается всячески . Но у Зилова идет процесс нравственного разрушения личности.
Объяснение:
1. Какие рифмы встречаются в стихотворении?
Женская
(1) «На-тко медку! с караваем покушай,
(2) Притчу про пчёлок послушай!
Мужская
(3) Нынче не в меру вода разлилась,
Дактилическая
(7) Пчёлка осталась водой окружённая...
2. Кем приходится рассказчик «парнишке»?
(36) Тятину притчу тем часом прослушал (тятя - отец)
3. Напишите номера строк, содержащих синекдоху
(7) Пчёлка осталась водой окружённая (название целого (роя) по его части)
4. Напишите номер строки, содержащей сравнение.
(27) Как богомолки у церкви на лавочке