ответьте на вопросы сможет ли гагин стать настоящим художником? почему гагин потакал асе,почему обязан быть с ней снисходительным? какой стала ася,когда узнала о своем происхождении? что она хотела доказать миру?
Рассказ А. И. Куприна «Золотой петух» - характерный пример лирических зарисовок этого писателя. Сквозь все его творчество проходит образ природы, которая в художественном мире Куприна неразрывно связана с концепцией человека. «Золотой петух» входит в цикл живописных миниатюр, основная тема которых – поэтический, гармоничный и прекрасный мир природы. Сюжет этой истории довольно прост: лирический герой (личность которого в данном случае приближается к личности самого автора) повествует о случае, произошедшем с ним ранним летним утром на даче недалеко от Парижа. Пробудившись от яркого света и утренней свежести, герой, распахнув окно, садится на подоконник. С каким наслаждением вдыхает он в себя ароматы растений и земли, с какой внимательностью и чуткостью наблюдает он за пробуждением всего живого. Особый трепет в сердце героя (не случайно он называет это чудом) вызывает звонкий и пронзительный петушиный крик, который разносится по всей округе. Этот удивительный по своей чистоте и силе звук вызывает целую цепочку воспоминаний в душе героя. Не раз ему приходилось слышать пение петухов на родине, и сейчас, во Франции, он вновь ощутил прелесть этой чудесной музыки. В описании петушиного пения как нельзя лучше проявляется концепция природы Куприна, затронутая им во многих других произведениях. Столкновение со всем живым становится для героя (и самого автора) попыткой приблизиться к таинству мира, хотя бы ненадолго отвлечься от дел и бытовых забот и ощутить совершенно иное чувство времени. Простое пение петухов, казалось бы, совершенно заурядный звук, который у простого обывателя не вызвал бы никаких эмоций, воспринимается героем как волшебная музыка. А сами петухи представляются ему особыми царственными существами, несущими на Землю свет и поклоняющимися своему золотому богу. Каждая деталь, каждый момент жизни природы, по Куприну, - это великое таинство. Все художественные средства, использованные в рассказе, призваны подчеркнуть эту мысль. Простая композиция, практически лишенная любых сюжетных поворотов, показывает читателю, что важными в данном случае являются только те чувства и ощущения, которые рождаются в душе героя. Рассказ «Золотой петух» - одна из лучших лирических миниатюр Куприна, прекрасный образец импрессионизма в литературе. В этом произведении автор выразил всю глубину переживаний, которые происходят в сердце чуткого тонко чувствующего человека, и те особые ни с чем не сравнимые впечатления, которые дарит ему мир природы.
1.Де Маленький принц зустрівся з оповідачем (за казкою-притчею Антуана де
СентЕкзюпері«Маленький принц»)?
А На своїй планеті; это
Б у горах;
В у пустелі;
Г у джунглях.
2. Які «бур’яни» найбільше шкодили планеті Маленького принца (за казкою-
притчею Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц»)?
А баобаби; это
Б секвої;
В тополі;
Г дуби.
3. На відміну від Джонатана Лівінгстона (за повістю Р. Баха «Чайка
Джонатан Лівінгстон»), більшість чайок обмежувалась польотами…
А заради розваги;
Б заради їжі;
В на невелику відстань;
Г на невелику висоту; это
Д з батьками.
4. На думку Джонатана Лівінгстона, небеса – це досягнення…
А висоти;
Б задоволення;
В досконалості; это
Г вічності;
Д рівня Бога.
5. Ім’я білої молодої чайки, яку повчав Джонатан?
А) Саймон Лінд;
Б) Генрі Келвін; это
В) Тедді Лінд;
Г) Флетчер Лінд
6. Мама Агнешки-Буби була за професією …
А) льотчик;
Б) письменниця; это
В) дизайнер;
Г) вчителька.
Объяснение: