М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lidiamazyr
Lidiamazyr
07.10.2020 13:43 •  Литература

Анализ стихотворения «фонтан» тютчева
1. тема
2. идея
3. лирический герой
4. какая лексика используется?
5. какие художественные средства используются?
6. размер
7. впечатление

👇
Открыть все ответы
Ответ:
uikyky
uikyky
07.10.2020
. Х. Андресен "Русалочка" главные герои, читательское мнение.Г. Х. Андресен "Девочка и Спички" главные герои, читательское мнение.
П. Ершов "Конек Горбунок" главные герои, читательское мнение.
А. Гайдар "Голубая Чашка" главные герои, читательское мнение.
А. Гайдар "РВС" главные герои, читательское мнение.
А. Гайдар "Сказка о военной тайне" главные герои, читательское мнение.
П. Бажов "Малахитовая шкатулка" главные герои, читательское мнение.
П. Бажов "Уральские пельмени" главные герои, читательское мнение.
С. Прокофьева "Приключения желтого чемоданчика" главные герои, читательское мнение.
Сетон - Томпсон Э. "Рассказы о животных" главные герои, читательское мнение.
М. Твен приключения "Тома Сойера" главные герои, читательское мнение.
Треверс П. "Мери Поппинс" главные герои, читательское мнение. 
очень завтра нужно будет
4,4(90 оценок)
Ответ:
LiNa20142014
LiNa20142014
07.10.2020
Как мышонок попал в мореплаватели

Ребята пускали по реке кораблики. Брат вырезал их ножиком из толстых кусков сосновой коры. Сестренка прилаживала паруса из тряпочек.
На самый большой кораблик понадобилась длинная мачта.
- Надо из прямого сучка, - сказал брат, взял ножик и пошел в кусты.
Вдруг он закричал оттуда:
- Мыши, мыши!
Сестренка бросилась к нему.
- Рубнул сучок, - рассказывал брат, - а они как порскнут! Целая куча! Одна вон сюда под корень. Погоди, я ее сейчас...
Он перерубил ножиком корень и вытащил крошечного мышонка.
- Да какой же он малюсенький! - удивилась сестренка. - И желторотый! Разве такие бывают?
- Это дикий мышонок, - объяснил брат, - полевой. У каждой породы свое имя, только я не знаю, как этого зовут.
Тут мышонок открыл розовый ротик и пискнул.
- Пик! Он говорит, его зовут Пик! - засмеялась сестренка. - Смотри, как он дрожит! Ай! Да у него ушко в крови. Это ты его ножиком ранил, когда доставал. Ему больно.
- Все равно убью его, - сердито сказал брат. - Я их всех убиваю: зачем они у нас хлеб воруют?
- Пусти его, - взмолилась сестренка, - он же маленький!
Но мальчик не хотел слушать.
- В речку заброшу, - сказал он и пошел к берегу.
Девочка вдруг догадалась, как мышонка.
- Стой! - закричала она брату. - Знаешь что? Посадим его в наш самый большой кораблик, и пускай он будет за пассажира!
На это брат согласился: все равно мышонок потонет в реке. А с живым пассажиром кораблик пустить интересно.
Наладили парус, посадили мышонка в долбленое суденышко и пустили по течению. Ветер подхватил кораблик и погнал его от берега. Мышонок крепко вцепился в сухую кору и не шевелился.
Ребята махали ему руками с берега.
В это время их кликнули домой. Они еще видели, как легкий кораблик на всех парусах исчез за поворотом реки.
- Бедный маленький Пик! - говорила девочка, когда они возвращались домой. - Кораблик, наверно, опрокинет ветром, и Пик утонет.
Мальчик молчал. Он думал, как бы ему извести всех мышей у них в чулане.
все!
4,8(90 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ