ответ:1. Какая стояла погода в 1839 году на
Крещение? (Сильная оттепель, полыньи на Неве)
2. Где нес караульную службу рядовой Постников? (В Зимнем дворце)
3. Каково происхождение рядового Постникова? («Из дворовых господских людей»)
4. Сколько времени длилась внутренняя борьба между чувством долга и чувством сострадания? (Один получас)
5. Кто не вовремя подвернулся под руку и объявил себя утопающего? (Офицер «придворной инвалидной команды»)
6. Почему ему не поверили? (Он был совершенно сух)
7. Отчего доброе дело вылилось в скандал, интригу и суматоху?
(Часовой покинул пост, а мнимому не поверили)
8. Какое слабое место было у полковника Свиньина? (Карьера)
9. Какой военный прием он решил применить в создавшейся взрывоопасной ситуации? («Иду на вы»)
10. Что умел с легкостью делать обер-полицмейстер Кокошкин?
(Из мухи слона, а также из слона муху)
Важную роль в гоголевской повести играет пейзаж. Природа здесь является не просто фоном, на котором разворачиваются события, а это раскрытия характера персонажа. Например, при описании поездки Тараса Бульбы с сыновьями в Запорожскую Сечь изображается степь, по которой едут герои, и «все, что смутно и сонно было на душе у казаков, вмиг слетело; сердца их встрепенулись, как птицы» .
Изображая события в повести, раскрывая характеры героев, описывая природу, Н. В. Гоголь использует различные художественно-выразительные средства: эпитеты, метафоры, сравнения, которые делают характеризуемые предметы яркими, неповторимыми, оригинальными. Например, изображая запорожскую степь, писатель использует такие эпитеты: «девственная пустыня» , «зелено-золотой океан» , «серебряно-розовый свет» . При описании осады города Дубно в повести встречаются такие метафоры и сравнения: «грянули с валу картечью» , «медные шапки сияли, как солнца, оперенные белыми, как лебедь, перьями» . Показывая смерть Остапа, Н. В. Гоголь использует такие сравнения и эпитеты: «выносил терзания и пытки, как исполин» , «ужасный хряск» , «ветхие лохмотья» .