1. Название стиха, указание автора.
2. Краткая история создания.
3. Указание идеи, основной мысли и темы.
4. Перечисление художественных средств.
5. Определение композиции: размер стиха, рифмовка, ритм.
6. Анализ поэтической лексики.
7. Стилистическое оформление, использованные синтаксические приемы.
8. Фонетика стиха: наличие единоначатия, звукоподражания, ассонанса, эпифоры, аллитерации.
9. Анализ лирического героя.
10. Определение жанра стихотворения.
11. Личное отношение к стиху.
Это план, можно по нему сделать анализ стиха, Тютева, ПОСЛЕДНЯЯ ЛЮБОВЬ
ВеснаКаждый из нас,наверное, ожидает ее прихода.Весна,недаром зовется порой пробуждения природы,обновления и возрождения всего живого на Земле.
Радостное пробуждение щедрой природы торопит тебя на улицу, на природу, в парк, в лес- туда, где ты можешь увидеть, услышать, почувствовать, ощутить аромат.
В городе весна. Ты идешь по улицам города, смотришь, наблюдаешь, восхищаешься.
Вот последние сосульки.Еще день-два, и от них не останется ни следа. А пока они поют свою прощальную песню,словно плачут.Холодные и загадочные,порой причудливой формы, они завораживают взгляды прохожих.
А вот первый ручеек.Бежит весело и радостно,будто ликует,что сбросил, наконец, надоевшее зимнее одеяло.И теперь он свободен,можно бежать вперед и лихо мчать бумажные кораблики,запускаемые детворой.
Вот один,самый смелый бумажный кораблик,гордо и смело несется вперед.Другие его собратья, уже утонули,а он не сдается.наверное,он тоже спешит вперед увидеть наступление весны.
В городе весна! И уже совсем иначе светит солнце, и по-другому улыбаются на улицах прохожие.
Все кругом дыханием весны согретоПриход весны всегда завораживает и волнует.И каждый выберет в этой новой весне что-то свое,близкое ему. Первые подснежники и звонкую капель,звуки рощи и теплоту дождя,первые робкие листочки и журчание ручья. Слов не хватит,чтобы передать всю красоту пробуждающей природы,нарисовать все картинки весеннего города.