Образ равнодушия создан А.Чеховым в рассказе "Тоска".
2) Что ищет Иона?
Извозчик ищет сочувствия и понимания у людей.
3)Кому Иона рассказывает о своём горе?
Иона изливает свою душу лошади.
4)От кого ведётся рассказ?
Повествование ведётся от третьего лица.
5)Что делает горе извозчика Ионы невыносимым?
Равнодушие окружающих,их безучастность и нежелание даже выслушать человека делают горе извозчика Ионы невыносимым.
6)Художественное направление рассказа?
Произведение относится к реализму,второй половины девятнадцатого века.
7)Что случилось у Ионы,как давно?
У него умер единственный сын,скоро будет неделя.
8)Что извозчик хочет рассказать людям?
Надо рассказать, как заболел сын, как он мучился, что говорил перед смертью, как умер... Нужно описать похороны и поездку в больницу за одеждой покойника.
9)Какие проблемы раскрывает автор в произведении?
Чехов затрагивает проблему безразличия людей в обществе.Каждый сам за себя,людям чужды чужие проблемы и страдания.
10)Художественная деталь в рассказе Чехова "Тоска"?
В рассказе "Тоска" Чехов превращает лошадь Ионы в лошадёнку,это позволяет ему сократить описание ,выделив только важные,главные черты.Лошадёнка -и сразу возникает образ не лихой кобылы,а измученной,усталой,жалкой лошади,под стать хозяину.Уменьшительный суффикс меняет смысл,как и художественная деталь делает рассказ ёмким,но небольшим по размеру.
Учитель – это человек, который, в первую очередь, является примером для подражания. Первый учитель во всем должен быть идеальным для ребенка. Ведь именно с этого человека начинается его общение с внешним миром. От учителя зависит многое. Дети перенимают его манеру говорить, улыбаться, одеваться. Она как вторая мама – является идеалом женщины. Место учителя огромно в жизни его учеников.Главная задача педагога – умение общаться с ребенком. Маленький человек всегда нуждается в понимании и поддержке взрослых. Учитель будет иметь огромный успех тогда, когда он найдет ключ к сердцу своих учеников. Педагоги, словно архитекторы, проектируют будущее своей страны через нас – своих учеников.
1)Какой образ создаёт Чехов в рассказе?
Образ равнодушия создан А.Чеховым в рассказе "Тоска".
2) Что ищет Иона?
Извозчик ищет сочувствия и понимания у людей.
3)Кому Иона рассказывает о своём горе?
Иона изливает свою душу лошади.
4)От кого ведётся рассказ?
Повествование ведётся от третьего лица.
5)Что делает горе извозчика Ионы невыносимым?
Равнодушие окружающих,их безучастность и нежелание даже выслушать человека делают горе извозчика Ионы невыносимым.
6)Художественное направление рассказа?
Произведение относится к реализму,второй половины девятнадцатого века.
7)Что случилось у Ионы,как давно?
У него умер единственный сын,скоро будет неделя.
8)Что извозчик хочет рассказать людям?
Надо рассказать, как заболел сын, как он мучился, что говорил перед смертью, как умер... Нужно описать похороны и поездку в больницу за одеждой покойника.
9)Какие проблемы раскрывает автор в произведении?
Чехов затрагивает проблему безразличия людей в обществе.Каждый сам за себя,людям чужды чужие проблемы и страдания.
10)Художественная деталь в рассказе Чехова "Тоска"?
В рассказе "Тоска" Чехов превращает лошадь Ионы в лошадёнку,это позволяет ему сократить описание ,выделив только важные,главные черты.Лошадёнка -и сразу возникает образ не лихой кобылы,а измученной,усталой,жалкой лошади,под стать хозяину.Уменьшительный суффикс меняет смысл,как и художественная деталь делает рассказ ёмким,но небольшим по размеру.