ответ:Перед нами предстают два мира: мир парикмахерской и мир дачи. Автор использует приём контраста для того, чтобы мы лучше представили, как жилось Петьке.
Петька в парикмахерской: « Худой, веснушчатый мальчик, сонные глаза, полуоткрытый рот, грязные руки, на стриженной голове пошли струпья, около глаз и под носом мелкие морщинки. Он похож на состарившегося карлика. Сонный, усталый, грустный, ему хочется в другое место, подальше от парикмахерской, но куда, он еще не знает. Он скучает по матери, но не может выразить свои чувства при встрече с ней».
Петька на даче: «Весёлый, восхищенный миром дачи. Он стал выглядеть лучше, ему стало легче, потому что рядом была его мама, он набрал вес и стал выглядеть как полноценный человек. Петька чувствовал себя на даче как дома и совсем забыл, что существует парикмахерская и Осип Абрамович. Он по-настоящему почувствовал вкус детства, нашёл друга. Он был счастлив».
Эти изменения происходят с человеком, потому что меняется его настроение, если ему грустно, то и внешность, и поведение меняются.
В парикмахерской Петьке было скучно. У него не было друзей, ему не с кем было поделиться своими проблемами, некуда было идти, вокруг него были только равнодушные люди.
Самые большие изменения происходят с Петькой на даче. Он видит мир в ярких красках, меняется его облик, каждый день наполнен радостными переживаниями. Он как будто заново открывает для себя мир.
1 Ведущий объявляет начало праздника: И стало вдруг белым-бело, Земля притихла и смирилась. Очарование Снег выпал!чудо совершилось! 2 ведущий:Поле белое,поле чистое К нам зима пришла серебристая! Снег летит с небес,тихо падает, Красотой своей землю радует! Стихи и песни о зиме(«Первый снег»-Н.Воронова,И.Бурсов,И.Бунин;»Снегопад»-И.Винокуров,В.Берестов.)Песни:Кабы не было зимы м/ф «Каникулы в Простоквашино»,песня зайца и волка на Карнавале из м/ф «Ну,погоди» танец снежинок(Вальс снежинок-П.И.Чайковский»Щелкунчик») загадки про первый снег и зиму игра в снежки
Жила на свете дружная семья.Трудолюбивая мама,заботливый папа,и двое замечательных деток. Однажды,послала матушка детей в лес,собирать грибы.Собрались они и пошли грибы собирать.Долго ли,коротко ли,всё таки собрали дети целую корзину.Устали они, присели что бы отдохнуть.. Но громыхание грома заставило их уже уходить домой.Испуганные дети быстро побежали обратно домой,что бы вернуться сухими..К счастью,не догнал их ливень и они благополучно пришли домой.Испуганные,усталые,но всё-таки довольные этим маленьким приключением...
ответ:Перед нами предстают два мира: мир парикмахерской и мир дачи. Автор использует приём контраста для того, чтобы мы лучше представили, как жилось Петьке.
Петька в парикмахерской: « Худой, веснушчатый мальчик, сонные глаза, полуоткрытый рот, грязные руки, на стриженной голове пошли струпья, около глаз и под носом мелкие морщинки. Он похож на состарившегося карлика. Сонный, усталый, грустный, ему хочется в другое место, подальше от парикмахерской, но куда, он еще не знает. Он скучает по матери, но не может выразить свои чувства при встрече с ней».
Петька на даче: «Весёлый, восхищенный миром дачи. Он стал выглядеть лучше, ему стало легче, потому что рядом была его мама, он набрал вес и стал выглядеть как полноценный человек. Петька чувствовал себя на даче как дома и совсем забыл, что существует парикмахерская и Осип Абрамович. Он по-настоящему почувствовал вкус детства, нашёл друга. Он был счастлив».
Эти изменения происходят с человеком, потому что меняется его настроение, если ему грустно, то и внешность, и поведение меняются.
В парикмахерской Петьке было скучно. У него не было друзей, ему не с кем было поделиться своими проблемами, некуда было идти, вокруг него были только равнодушные люди.
Самые большие изменения происходят с Петькой на даче. Он видит мир в ярких красках, меняется его облик, каждый день наполнен радостными переживаниями. Он как будто заново открывает для себя мир.