М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Дрындель
Дрындель
13.04.2022 01:38 •  Литература

Охарактеризуйте Сванильду из балета "Коппелия"​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Dasha12357123
Dasha12357123
13.04.2022
План к сказке Летучий корабльТак глупец и сделал, а на пути ему попались СлухалоСкороход, Стрелок, Объедало,
царю. 
 
счастливо!
Опивало, Холодило и Старик с дровами  которые раскидаешь, и стеной войско
глупцу кучу заданий. Глупцу друзья и Стал глупец красавцем.
 
повстречали. Старик и спрашивает -- Сможешь ли ты корабль построить? -- Нет, не
Прилетели царь, и думает стыдно за простого мужика дочку отдавать. Надавал
станет. Сели и полетели к
окликнет. И брал с собой всех, кто на пути попадется.
 
А царевна как вышла так сразу и влюбилась. И жили  они долго и
тот получит королевскую дочку в жены. И пошли умные братья в лес  стали думать,
Пришла в деревню весть: кто первый построит Летучий корабль и на нем к королю,
Предложил старик подкрепиться. А потом и говорит глупцу, чтобы шел тот в лес и по самому
большому дубу три раза топором ударил, а потом лежал пока его кто-нибудь не
царя побываем. А глупый сын тоже захотел Летучий корабль построить.
думать.
Подошел к ним старик, попросил их о чем-то, отказали ему братья. И опять стали
как же корабль построить. 
  -- Не видать вам царевны как своих ушей,
Бились, бились братья ничего у них не вышло. Ничего царевну не получим, зато у
Ну
 У деда и бабы было трое сыновей два умных и один глупый.
 
сумею.-- Так чего же идешь? -- За братьями, может свою судьбу встречу.
 
-- Сказал старик и исчез.

 
 
пошел глупец в лес и повстречал старика того самого что и его братья
4,7(44 оценок)
Ответ:
mgam56
mgam56
13.04.2022

Объяснение:

Гринева, который не сумел сказать всей правды на суде, чтобы не запятнать чести капитанско дочки Маши Мироновой. Свой рассказ-исповедь он адресует потомкам. Жизнеописание Гринева является основой хроникального сюжета романа. Формирование личности Гринева — это непрерывная цепь испытаний чести и порядочности молодого дворянина.

В начале повествования перед нами недоросль, затем молодой офицер, совершенно не готовый к жизни. Нравственный потенциал героя раскрылся во время Пугачевского восстания.

Но самым главным нравственным испытанием явился для Гринева выбор: подчиниться решению генерала остаться в осажденном городе или откликнуться на отчаянный крик Маши «вы один у меня покровитель заступитесь за меня, бедную!» Человеческое начало взяло верх и Гринев уезжает из Оренбурга, чтобы Машу.

Широта проблематики выводит «Капитанскую дочку» за пределы только исторического романа. Мне думается, что исторические события здесь служат фоном для развертывания романа-притчи о чести и долге, недаром эпиграфом к роману стала пословица.

Береги честь с молоду». Отношение к капитанской дочке Маше Мироновой стало в романе критерием оценки честности, порядочности. Отношение к чести и долгу развело Гринева и Швабрина. Честность Гринева привлекла к нему Пугачева, понятие о чести и долге Машу Миронову — капитанскую дочку — от бесчестья. Поэтому, я думаю, А. С. Пушкин и назвал роман «Капитанская дочка».

4,8(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ