Синквейн по "Светлана" Жуковского:
Светлана.
Искренняя, печальная.
Любит, верит, ждет.
Беспокоится о судьбе любимого.
Героиня.
3.Главная мысль В.А Жуковского "Светлана" выражает--судьба человека в его руках,то есть от его поступков зависит его участь. Светлана ничего не просила для себя,принимая свою судьбу как неизбежное.Именно поэтому она была вознаграждена встречей с возлюбленным.Жуковский очень внимателен и справедлив к своим героям. смысл в том,что герои получают именно то чего они желают. В действует закон справедливости и человечности.
Объяснение:
"Случай, пустяк, стечение обстоятельств иногда становятся самыми драматическими моментами в жизни человека", — эту мысль Вампилов развил в своих пьесах. А. Вампилова глубоко волновали проблемы нравственности. Его произведения написаны на жизненном материале. Пробуждение совести, воспитание чувства справедливости, добра и милосердия — вот основные мотивы его пьес. Фабула пьесы "Старший сын" несложна. Двух юношей — студента мединститута Володю Бусыгина и агента торговли по прозвищу Сильва (Семена Севастьянова) — свел случай на танцах. Проводив домой двух девушек, живущих в предместье города, они опаздывают на последнюю электричку и им приходится искать ночлег. Юноши звонят в квартиру Сарафановых. Находчивому Сильве приходит в голову мысль придумать историю о том, что Бусыгин — старший сын Андрея Григорьевича Сарафанова, что он якобы родился у женщины, с которой судьба случайно свела Сарафанова в конце войны. Чтобы как-то скоротать ночь, Бусыгин не опровергает этот вымысел
Объяснение:
вот
В данном произведение учительница хочет мальчику. Она отправляла ему посылку, игра с ним на деньги для того, чтобы он выиграл. В данных поступках проявляется доброта молодой учительнице. Мальчик получает не только уроки французского, а и уроки доброты, неравнодушия к чужой беде.
Я считаю, что произведение учит нас доброте, чтобы мы могли человеку в трудную минуту, а не стоять в стороне.