Новелла Мериме "Маттео Фальконе" в прозаическом переводе и стихотворном переложении Жуковского повторяют сюжет оригинала Мериме ,все события сохранены в хронологическом порядке. Персонажи тоже совпадают,их действия аналогичны ,одинаков и трагический финал. "Переводчик в прозе – раб, а в поэзии – соперник." Слова поэта В. А. Жуковского очень точно отражают разницу перевода в прозе и стихотворной форме.Проза точно описывает характеры персонажей,как в оригинале,в прозаической форме проще передать эмоциональное состояние,описать драматизм и переживания персонажей.В стихотворном переложении труднее передать драматизм и накал страстей,поэтому поэтому поэт уменьшает возраст сына,делая его совсем мальчишкой,а возраст беглеца увеличивает,делая его стариком,увеличивая трагизм за счёт возрастного контраста персонажей.Персонаж отца более демоничен у Жуковского,гневный и беспощадный,он во мать о родстве с сыном,ставя под вопрос родство с предателем.Преувеличивая желание получить часы,поэт использует гиперболу и причиной предательства становится жадность мальчика,а в прозе он лишь поддался искушению. Отношения к персонажам поэт передаёт за счёт ярких сравнений,использует метафорические эпитеты,показывающие отношение автора к герою.Портреты персонажей дают полную характеристику,отношения автора к ним. В прозаическом варианте подробно описываются портреты,характеры героев и события.За счёт описания передаётся и авторское отношение,важную роль играют художественные детали.
Я напишу примерно,можно обработать. Мне за него 5 поставили. Была школа,в неё пришли дети. Учитель им сказал. мол кто сделать задачу верно-получит хорошую отметку.Все начали писать и суетится.Когда все закончили писать , один мальчик сказал , мол -Я всё правильно сделал.Ставьте мне 5-. Учитель начал у всех проверять и сказал что есть ошибки,мальчик не стал их исправлять,сказав что у него плохо проверили. А другой мальчик,Ваня, всё исправил, его похвалил учитель и поставил пять в дневник. Можно закончить пословицей. Я конечно не так писала, а в худож. форме, мне 5 поставили)))
