М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ibrashovo
ibrashovo
13.12.2020 12:48 •  Литература

Сделайте таблицу желательно сегодня

Литература 7 класс Исследовательская работа Фамилия:

Тема: «Чудный город Миргород!»
Задание: работая с текстом, ответьте на во заполняя графы таблицы.
во ответы

1. Прочитайте очень внимательно
первую главу и постарайтесь понять,
КТО рассказывает нам эту повесть:
тот же рассказчик, что открывал
своими словами сборник
«Миргород», или это другой образ?
Как он относится к героям, которых
беспрестанно называет «прекрасными
людьми»? Действительно ли они
прекрасны, с точки зрения автора?
Если что-то заставляет усомниться в
их лучших качествах, отметьте эти
черты, эпизоды, детали.
2.В чём причины ссоры героев? Зная
о них со слов рассказчика,
предположите: а могли ли герои не
поссориться?

3.Каков город, в котором
«существуют» герои? Как
миргородская жизнь повлияла на
характеры друзей и их образ жизни?

а) почему «прекрасная лужа» -
достопримечательность Миргорода?
(читайте описание лужи очень
внимательно, обратите внимание на
то, где она находится в городе; может
ли лужа считаться «прекрасной»)

б) какой ночь видится герою, а какой
автору? (гл. 2-3)

в) как авторская установка на
театральность характеризует
миргородскую жизнь? («Где я возьму
кисти и красок…»; «Это была
картина, достойная кисти великого
художника…»; «Прощайте, бедные
глаза! Вы никуда не будете годиться
после этого спектакля» и др. )
Почему рассказчик часто оценивает
увиденное как живописное полотно
или театральный спектакль?

3. Как городскую жизнь
характеризует описание поветового
суда? Прокомментируйте.
(Посмотрите на фотографии зданий
судов в разных городах России: как
они выглядят? Что значит здание суда
для города, даже небольшого? Чему
оно служит? И каково оно в
Миргороде) См. след. стр.
4. Как город пытался примирить
«двух достойных мужей»? («В
Миргороде это обычный примирения…»). Какие выводы о
жителях вы можете сделать?

5.Почему в конце повести автор
приводит героев в церковь?
Сделайте вывод о миргородской
жизни, её внутренней сути, духовном
состоянии жителей.

Сделайте вывод: почему последняя повесть и весь сборник заканчивается фразой повествователя «Скучно
на этом свете, господа!»? Какое отношение имеет это высказывание к смыслу всех повестей сборника?

👇
Ответ:
ArturSSexe
ArturSSexe
13.12.2020

Н.В. Гоголь, цикл произведений  «Миргород»,  «Повесть  о  том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем».

Плетень — изгородь из плетеных прутьев и ветвей.

Хмель — вьющееся растение с длинным стеблем.

Плахто — украинская национальная одежда из четырехугольного отре   за такой ткани, обертываемого вокруг талии, заменяющая юбку.

Чудный город Миргород! Каких в нем нет  строений!  И  под  соломен  ною, и под очеретяною, даже под деревянною  крышею; направо улица,  на лево улица, везде прекрасный плетень; на нем вьется хмель, на нем висят горшки, из-за него подсолнечник выказывает свою солнцеобразную голову, краснеет мак, мелькают толстые тыквы. Роскошь! Плетень всегда убран предметами,   которые   делают   его   еще   более   живописным:    напяленною  плахтою, или сорочкою, или  шароварами.  В  Миргороде  нет  ни  воровства, ни мошенничества, и поэтому каждый вешает, что ему вздумается.  Если  будете подходить к площади, то, верно, на время остановитесь полюбовать    ся видом: на ней находится лужа, удивительная лужа! единственная, какую только вам удавалось когда видеть! Она занимает почти всю площадь. Пре красная лужа! Дома  и домики,  которые издали можно принять за копны се  на, обступивши вокруг, дивятся красоте ее.

2.  Миргород — в Миргороде: [м’иргарад] — [м’иргарад’э]; жить —  жизнь [жыт’] — [жызн’], гонять — гоняй: [ган’ат’] — [ган’ай’], люк — лёг [л’ук] — [л’ок].

3. [абступифшы], [в’й’оца], [пал’убаваца]

4. Слова с открытыми слогами: строение, дома, поэтому. Слова с закрытыми слогами: чудный, вокруг, подсолнечник.

4,4(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
egor2002browhnq9
egor2002browhnq9
13.12.2020

Как простому грешному можно писать о гениях, судить, давать оченку. Ахматова это классика на ряду с Пушкиным, Есениным. За свою нелёгкую жизнь Ахматова написала много, далеко не женских стихов. Время было такое и трудно сказать что было бы если бы жив был Гумилёв. Наверное только о великих можно сказать нравятся её стихи или нет. Её стихи лично мне нравятся . Из поэтес можно было бы выделить ещё Юну Морис, но Ахматова недосягаема.                                                                   или Жизнь у Ахматовой, конечно, была не из легких-убийство мужа, сын в тюрьме, ее стихи, конечно, классика. Ей пришлось жить в очень трудное время, время гонений, когда жизнь зависела от всего лишь одного слова. Но я не очень люблю ее стихи, поскольку вижу в них вечную печаль и пессимизм-причем во всех стихах. Что в ранних, таких как "Хорони, хорони меня ветер.. ",что в позднем периоде. Никакого оптимизма, жизнеутверждения. У той же Цветаевой, у которой в жизни было может чуть меньше проблем, но в ее стихах даже через боль слышна надежда, в стихах Ахматовой этого нет. или Там же спрашивают ВАШЕ МНЕНИЕ.. . Ну а лично я - как-то взяла в библиотеке книгу Ахматовой просто почитать - я была потрясена! Что за чудо! Лёгкость, стойность, возвышенность, изумительная красота, её стихи как волшебная сказка! Я в неё просто влюбилась, перечитала абсолютно все её стихи, перечитала кучу книг о ней - до сих пор Ахматова у меня одна из самых любимейших поэтов!

4,4(36 оценок)
Ответ:
Saanna
Saanna
13.12.2020

1) Лёля (Лев) — персонаж, глазами которого показывается действие.

2) Ося, его младший брат. Вундеркинд — «Оська преждевременно научился читать. Все прочитанное он запоминал, но от этого в голове его царил кавардак».

3) Их папа, врач, добрый доктор. «Высоченный пышно-курчавый блондин. Невероятно работо человек. Наработавшись, он может выпить целый самовар. Движется он быстро и говорит громко. Отважный человек. И до кучи секретарь родительского комитета.

4) Их мама, учительница музыки.

5) Стёпка «Атлантида» Гавря, который научился читать верх ногами через стол букварь старшего брата и мечтал отыскать затонувший материк. Славился своими турманами на весь Покровск. Ему «принадлежала добрая четверть скандальной чести всех кондуитных записей». Убит на Уральском фронте.

6) «Биндюг» Мартыненко, сынок богатых родителей, хулиган и буйный силач. «Одной левой всех борет. А кулаком может прямо парту сломать… Только ему не позволяют». Раскулачен и сослан.

7) Аркаша Портянко, кухаркин сын. Был мал ростом и веснушчат. Лицо его было похоже на парусину с рассыпанной пшеницей.

8) Костя «Жук» Руденко, смуглый ВНУчок (ученик высшего начального училища).

9) Тая Опилова, возлюбленная главного героя, обладательница толстой золотой косы.

10) Ювенал Богданович «Рыбий Глаз» Стомолицкий, директор. «Был худ, высок, несгибаем и тщательно выутюжен. Был ставленником прославившегося своей мерзостью министра народного просвещения Кассо. Больше всего на свете любил муштровку, тишину и дисциплину. Всюду, где он ни появлялся, стихали разговоры; все, встав, напряженно молчали. Становилось душно».

11) Цезарь Карпович «Цап-Царапыч», надзиратель. «Он был кривым и ходил со стеклянным глазом… Это Цап-Царапыч всеми силами скрывал. Но стоило ему только повернуться к нам искусственным глазом, как ему уже строились безобразные рожи, показывались „носы“, кукиши…»

12) Николай Ильич Ромашов, инспектор. «Это был красивый, плотный человек. Волосы ершиком. Темные прищуренные веселые, хитрые глаза. Пушистая, расчесанная надвое, как ласточкин хвост, борода. Языкаст он был, однако, до грубости. И у него были свои собственные методы воспитания (подержать класс стоя часик-другой)».

13) Вениамин Витальевич «Тараканий Ус»/«Тараканиус» Пустынин, латинист. Прозван так за длинные, торчком стоящие усы. «Была у него и другая весьма распространенная в нашем классе кличка: „Длинношеее“. Был Тараканиус худ, носат и похож на единицу. Шея у него была длиннющая, по-верблюжьи раскачивалась она над крахмальным воротником с острыми углами».

14) Кирьяк Галактионович «Рыжий баргамот» Монохордов, учитель алгебры. «У него были неописуемо рыжие волосы и толстые бегемотовы щеки. Отличался непонятной, зловещей и неистребимой веселостью. Вечно хихикал».

Он ещё и козёл, потому что не только отобрал у Аркаши письмо к Люсе, но и прочитал его вслух всему классу.

15) Кирилл Михайлович Ухов, историк. «Белокурые мягкие волосы на пробор. Худое, совсем молодое бледное лицо. Громадные голубые глаза. Голова чуть-чуть склонилась ласково набок». Любил подержать учеников стоя весь урок.

16) Матрена Мартыновна Бадейкина, француженка. «Она требовала, чтобы мы ее звали Матроной: Матрона Мартыновна. Мы не спорили. До третьего класса она звала нас „малявками“, от третьего до шестого — „голубчиками“, дальше — „господами“.».

17) Александр Карлович, математик. Хороший.

18) Учитель русского языка Мелковский, кудрявый и русобородый. На вступительных экзаменах возражал против того, чтобы инославный ученик был экзаменован по церковнославянскому языку.

19) Учитель закона божия. Пастырь недобрый — «Батюшка на уроках закона божьего бьет гимназистов корешком евангелия по голове, приговаривая: „Стой столбом, балда“».

20) Озерников, словесник. На занятии по выразительному чтению читали «Тараса Бульбу», и единственному еврею в классе было велено «читать место, где запорожцы кидают в Днепр ни в чем неповинных евреев, а те тонут…»

21) Сморщенная классная дама «Тигрёнка» — так прозвали ее гимназистки за привычку вечно напевать себе под нос легкомысленную песенку о каком-то пылком тигрёнке.

22) Фектистка, ученик жестянщика, сирота. После революции он жил в детдоме и стал дружинником. Оказалось, что у него есть фамилия — Ухорсков.

23) Марфуша, горничная. Сыграла роль Золушки, когда семья Кассилей решила пошутить над земским начальником.

24) Клавдюшка с соседнего двора, кухаркина дочь. «Она приглашена в игру специально на роль пленной и по очереди считается то швамбранской, то пилигвинской сестрой милосердия».

25) Бонна Лёли Августа Карловна, на редкость злобная ведьма, идейная юдофобка и, по словам Аннушки, старая хрычиха. Проработала недолго.

4,7(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ