М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Markiza11
Markiza11
28.12.2021 16:03 •  Литература

6)Каким предстаёт Печорин в его «Журнале»?
7)В чём преимущество Печорина перед другими мужчинами романа ?
8)В чём превосходство женских образов романа над Печориным ?
9)В чём проявилась двойственность характера Печорина ?
10)Почему «Герой нашего времени» называют социально-психологическим романом ?

👇
Ответ:
masha1263
masha1263
28.12.2021

«Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера.

Печорин предстает в «Журнале» человеком, глубоко чувствующим и страдающим. Его душа «испорчена светом», и вся его жизнь — расплата за собственные поступки. Личность Печорина сложна и противоречива. Сам того не желая, он становится виновником несчастий других. Мастерство автора в создании психологического портрета Печорина проявляется в изображении его внутренней жизни, его самоанализа, сюжетно-композиционных особенностях романа.

4,5(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mary2005super
mary2005super
28.12.2021

Произведение разбито на куплеты и каждый из них пропитан своим настроением. Начало произведения печальное и пессимистичное. Унылая жизнь и «на холодном небе мгла». Казалось бы, беспросветное затишье, поэт просит уже хоть бы бури.Отсутствие, каких либо, событий в жизни гнетет его. У него больше нет желания жить и творить, он не видит смысла своего существования. Невыносимое постоянство печалит его.Дальше светлые воспоминания о семье и юности. Такое сравнение очень распространено в литературе. Годы детства и юности, проведенные с родителями, кажутся всегда беззаботными. Особенно их начинаешь ценить, когда уезжаешь из родительского дома. В начале самостоятельная жизнь непросто дается и с еще большей теплотой приходят воспоминания отчего дома. После была и любовь и вдохновение.Автор пытается найти причину однообразности и безразличия в своем существовании. Все стало «уныло» когда друзья «разлетелись». Поэт передает свое одиночество и трагедию. Для него важно ощущение семьи, ему тяжело быть без общения и поддержки.Образ прилетевшей птицы символизирует надежду и вдохновение. Поэт наставляет: «Дрогнул руль: быстрей челнок». Автор указывает на то, что удачу нужно вовремя поймать. Жизнь внезапно может подбросить выгодную ситуацию и важно не упустить момент.Появление надежды возвращает к жизни одинокую лодку. Образ одиночества часто в русской литературе отображали в виде одинокого парусника. Надежду поэт называет «добрый спутник». С таким спутником будут и сиянье, и ненастье. Причем автор не разделяет, невзгоды, бури, солнце, ясный день. Он показывает, что любые события в жизни важны и даже нужны. Хуже всего это безразличное плаванье по течению. Всегда должна быть надежда.

4,6(69 оценок)
Ответ:
Bauer322
Bauer322
28.12.2021
Один из древних образцов полноценного и широкого взаимодействия литератур — обмен традициями между греческой и римской литературами античности. Заимствованные когда-то художественные ценности были позднее переданы другим народам Европы. Наследие античности составило художественную базу литературы Возрождения. В свою очередь идеи, темы и образы итальянского Возрождения повлияли не только на литературы франции и Англии, но спустя столетие нашли отзвук в европейском классицизме. В XIX веке начинается формирование сложного целого понятия «мировая литература» (этот термин предложил И. Гете). С упрочением всемирных идеологических, культурных, хозяйственных связей сложилась новая база постоянного и тесного взаимодействия литератур. В ХХ веке взаимодействие литератур становится подлинно всемирным. В мировой литературный процесс деятельно включаются крупные литературы Востока и Латинской Америки. Взаимодействием литератур определяется не вкусовым выбором отдельных образцов для усвоения и подражания и не личными пристрастиями отдельных писателей к достижениям зарубежных литератур. Это взаимодействие культур в целом происходит на исторической почвы больших общенациональных запросов. Так, бурное распространение идей французской революции конца XVIII века в литературах Великобритании, Франции, Германии, Польши, Венгрии и России начала XIX века объясняется не «французским воспитанием» многих европейских писателей, а обстановкой серьезного общественного кризиса, который тогда захватил и друге страны Европы. И от того, насколько глубок был этот кризис в каждой отдельной стране, зависела и глубина восприятия идей французского просветительства и свободомыслия. Своеобразна роль, которую играет в этом процессе взаимного обогащения русская литература. После того как в пушкинскую эпоху множество разнородных воздействий со стороны западноевропейских литератур были с необычайной быстротой впитаны, со второй половины XIX века русская литература стала сама оказывать влияние на ход литературного развития во всем мире. С одной стороны, могучее влияние Л. Толстого, Ф. Достоевского и А. Чехова испытали литературы развитых стран. С другой — русская литература содействовала прогрессу литератур, задержавшихся в своем развитии (напр., в Болгарии), литератур национальных окраин России. Воздействие и здесь не всегда было прямым. Так, например, татарская литература раньше многих других тюркских литератур восприняла русский опыт; и она явилась проводником художественного прогресса в литературе Средней Азии. Писатели ряда республик СССР (В. Быков, Ч. Айтматов и др.) через переводы на русский язык одновременно и обмениваются опытом друг с другом, и развитию русской литературы. В новых исторических условиях мощное влияние оказала на художественное развитие всего мире советская литература. Ярким примером и образцом для художников многих стран служили герои лучших произведений социалистического реализма. В настоящее время взаимодействие литератур обеспечивается широкой сетью международных творческих союзом, объединений и постоянных конференций писателей, литературных критиков и переводчиков. Ряд национальных литератур в результате взаимодействий с другими литературами развивается ускоренно и в короткий срок проходит те этапы роста, которые в более развитых литературах потребовали несколько столетий. Взаимодействие литератур обусловливает также быстрое становление литератур у тех народов, которые раньше вообще не имели письменности (советские литературы бывших национальных окраин). Взаимодействие литератур ускоряет прогресс в самых разнообразных сферах духовной жизни человечества, оно тесно связано с логикой всемирных процессов.
4,8(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ