кошачья акула.
Длиною рыба была в четыре фута, а весила один бог знает сколько; она поглядывала на него из своего убежища, как и в раз — неделю назад. Жила она тут, наверно, не меньше ста лет.
Объяснение:
Рассказ об осени 41-го года,комбат ставит невыполнимую задачу шестерым бойцам-задержать немецкие войска на безымянном переезде.При выполнении задания погибли пятеро,а последний обречённо ждёт танки,чтобы броситься с гранатой под них.
Глечик не боится смерти,он как журавлёнок,отставший от стаи, которому не суждено её догнать и выжить.Вспоминая жизнь,видя образы знакомых людей,он зажимает единственную гранату и ждёт "свой"танк.
Первым погибает Пшеничный,сменив часового он уходит в деревню, решив сдаться немцам.Немцы расстреливают предателя,не даже не выслушав его намерений.Сын кулака так и не понял,что нельзя жить "каждый сам за себя",он и погиб сам по себе.
"Белая ворона " Фишер понимает,настал час,определяющий смысл его жизни.Расстреляв обойму и не убив ни одного мотоциклиста немца, Фишер тяжело ранит немецкого офицера,он смог попасть.Немцы расстреливают бес учёного в окопе, не при интеллигентный искусствовед погибает с честью героя.
Выстрелом из танка смертельно ранен волевой и решительный старшина Карпенко,бесстрашный командир.Рядовой Свист бросается под танк с гранатой,погибая как герой.Свист совершал ошибки, отсидев в тюрьме,он кровью смывает своё доказав,что он честный человек.
"Исключительный и неоцененный" эгоист Овсеев решает,что настало его время,он пытается сбежать,выжить любой ценой,война не для таких,как он. Глечик не даёт ему шанса дезертировать,убивая труса выстрелом.Самый молодой,простой паренёк Глечик,сбежавший на фронт от немцев,остаётся наедине с врагом.Отчаянные крики журавлёнка,отбившегося от взрослого клина,предсказывают судьбу Глечика.
Подробнее - на -
Митрофан - очень ленивый. не хотел учиться. хотел получать от жизни одни удовольствия. Он заявил, что не хочет учиться, а хочет жениться. Этот недоросль не не думал даже о том, что надо сначало научиться быть интересным хотя бы для будущей жены, и иметь какой- то уровнь образования. Я увидела его разъевшимся и бестолковым. В наше ремя такие тоже встречаются как в обеспеченных семействах , так и в не очень обеспеченных. Молодые люди хотят все , прямо сейчас и не хотят хатратить для достижения цели какие_то силы и ум.
Если бы ты написал в каком произведении б но ты не указал укажи и я возможно дам ответ )
Объяснение: