Моя мама - найдорожча людина для мене. Я її дуже люблю. Люблю нема за що-то, а просто так, просто за те, що вона у мене є. Я дуже пишаюся і дорожу своєю мамою. Ближче неї у мене нікого немає. Мою маму звати Тетяна Миколаївна. Вона гарна. Люблю мамині посмішку і великі зелені очі, які виблискують бешкетними вогниками, завзятий сміх і її руки, турботливі, теплі, дорогі мені дві долоньки. Моя мама дуже добра, добре ладнає з людьми, всі її поважають і люблять. Вона вміє підтримати в скрутну хвилину і зігріти своєю теплотою, коли мені буває іноді сумно і гірко
Я впевнений, моя мама - найкраща! Вона любить мене таким, який я є, завжди зрозуміє і заспокоїть. Її смарагдові очі іноді бувають сумними і втомленими, але незмінно випромінюють тепло. Вона радіє моїм перемогам і переживає, якщо в моєму житті відбуваються невдачі. Я знаю, що завжди можу розраховувати на мамину до в скрутну хвилину. Мама поруч, коли я хворію, коли плачу і сміюся ... Вона з одного погляду зрозуміє мій настрій і відчує тривогу на душі.
Найбільше в житті я хочу бачити її усміхненою і щасливою, оберігати, любити і ніколи не бачити сліз на її обличчі.
Мама ця людина, яка любить тебе просто за те, що ти є. Мама це та людина, яка дала нам життя і наповнив наше життя любов'ю, турботою і увагою. Мама ця людина, яка навчила нас ходити, їсти, любити цей світ. Вона навчила нас жити і радіти, не залежно від того, що твориться навколо. Вона тихенько стояла осторонь і раділа за нас коли ми досягали якихось успіхів, і розбудовувалася коли нам було погано.
Скільки безсонних ночей було у мами, коли ми хворіли? Скільки разів вона плакала разом з нами коли ми падали, розбивали коліна. Мама пам'ятає кожну дрібницю пов'язану з нами. Мама ніколи нічого не зажадає в замін своєї любові. Вона приймає нас такими, якими ми є і любить нас просто так. Мама, мамочка рідна.
Объяснение:
Объяснение:
Я люблю свою маму за те, що вона добра, кмітлива та дуже хороша. Але буває і таке, що вона сварить мене, наприклад, за двійки або коли у мене в кімнаті не прибрано. Але через півгодини вона остигає, і ми разом голосно й весело сміємося.
Моя мама Лариса працює бухгалтером. Мені подобається бувати у неї на роботі. Я їй допомагаю наводити порядок у паперах. Наприклад, я використовую діркопробивач, де це потрібно, а потім складаю документи по теках або знищую непотрібні папірці. А після роботи ми разом йдемо в кафе. У вихідні ми ходимо гуляти в парки або їздимо в центр. Якщо ми гуляємо по Хрещатику, то обов’язково заходимо в наше улюблене кафе «Моменти». А якщо ми гуляємо в парку, то беремо з собою велосипеди. На літні канікули ми виїжджаємо з міста до моєї бабусі в Закарпатську область. Там ми ходимо купатися, збираємо гриби і ягоди, печемо картоплю, готуємо смачні шашлики. Я люблю маму і вважаю, що вона — найкраща у світі
Вторая половина 18 века в русской литературе – это эпоха классицизма. Литература этого направления отражала жизнь в ее идеальных проявлениях, показывала образцы для подражания. Все произведения классицизма четко делились на три стиля, каждому их которых соответствовали свои жанры, темы, язык.
С развитием этого направления в России тесно связано имя М.В Ломоносова. В течение своей творческой жизни поэт создал множество произведений разных жанров: он писал эпиграммы, послания, надписи, басни, идиллии. Кроме того, Ломоносов обращался к сатире, пробовал свои силы в «легкой поэзии», написал две трагедии. Но излюбленным жанром поэта была ода.
Этот жанр относится к высокому стилю в классицизме. Ода была призвана воспеть какое-либо важное на государственном уровне мероприятие или лицо, возвеличить какое-то событие в жизни страны и т.д. Она писалась «торжественным» языком, с обилием разнообразных тропов и риторических фигур.
В творчестве Ломоносова содержание од определяется общественно-политическими взглядами поэта. Тематика его произведений в большинстве своем была героико-патриотической.
Так, центральной темой в одах Ломоносова была тема родины. Поэт неустанно славит величие России, обширность и необозримость ее просторов, неисчерпаемое обилие ее природных богатств. В оде 1748 года, например, создан грандиозный образ родины:
Сидит и ноги простирает
На степь, где Хину отделяет
Пространная стена от нас;
Веселый взор свой обращает
И вкруг довольства исчисляет,
Возлегши локтем на Кавказ.
Чтобы Россия стала действительно процветающей, необходим упорный, напряженный труд всех слоев населения. И тема труда становится одной из центральных в одах Ломоносова. На труду должны прийти наука, просвещение. Нужно позаботиться о создании отечественных кадров ученых:
Дерзайте ныне ободренны
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать.
Чтобы народ мог беспрепятственно пользоваться плодами своего труда, чтобы расцветали науки и ширилось просвещение, России необходим мир. Требование прекратить опустошительные войны, установить прочный мир («возлюбленную тишину») звучит во многих одах Ломоносова:
Царей и царств земных отрада,
Возлюбленная тишина,
Блаженство сел, градов ограда,
Коль ты полезна и красна!
Установление «возлюбленной тишины» — это мир между народами, прекращение внутренних раздоров, пресечение наступления реакции.
Таким образом, в своих одах Ломоносов воспевает величие родины и ее народа, ратует за развитие просвещения и науки, призывает к развитию промышленности, ремесел и торговли, убеждает в необходимости освоения природных ресурсов родины, славит победы русского народа на полях сражений и т.д.
Особенности содержания од Ломоносова обуславливаются и их пропагандистской направленностью. Поэт, стоящий на позициях просвещенного абсолютизма, был убежден в том, что только просвещенный монарх может осуществить программу великих преобразований России. Поэтому очень важное место в творчестве Ломоносова занимает тема государственных деятелей России. В уста этих «мудрых» правителей, выдающих общенациональные интересы, поэт вкладывает свои сокровенные мысли об обустроенности России.
Наиболее полно идеал «просвещенного монарха» воплотился у Ломоносова в образе Петра I («Ода на день восшествия на престол Елисаветы Петровны, 1747» и другие):
Послал в Россию Человека,
Каков неслыхан был от века.
Сквозь все препятства Он вознес
Главу, победами венчанну,
Россию, грубостью попранну,
С собой возвысил до небес.
Поэт считал, что деятельность Петра должна служить примером для подражания, и призывал его преемников следовать по проложенным им путям.
Свои оды Ломоносов строил как произведения ораторского искусства. Для его од характерно обилие метафор, гипербол, аллегорий, восклицаний, неожиданных сравнений и др. Кроме того, поэт использует в тексте своих произведений древнегреческие, славянские мифологические образы («Марс кровавый», «Диане я прекрасной Уже последую в лесах», «Там видя Нимфа изумленна», «Великий Семирамиды Рассыпанна окружность стен» и т.д.)
Все эти особенности придают одам Ломоносова торжественно-монументальный и одновременно глубоко лирический характер, делая их выдающимися образцами русской классицистической оды.
Полное содержание