Передать трагедию лирического героя и мысли автора художественные средства стихотворения А.Т. Твардовского.
Эпитеты: "безымянном болоте", "жестоком налете", "горький год", "вечная память", "горькое право", "суровой борьбе".
Метафоры: "машины воздух рвут", "речка травы прядет", "корни слепые ищут корма во тьме", "ходит рожь на холме", "фронт горел"".
Сравнения: "Точно в пропасть с обрыва", "Как на теле рубец", "Мы - что кочка, что камень", "Устоять как стена".
Олицетворением выступает монолог-завещание не живого, а погибшего солдата.
Поэт использует экспрессивную лексику («ни дна, ни покрышки», «точно в пропасть с обрыва») и синтаксис (обилие умолчаний, неполных предложений), что позволяет передать глубину переживаний лирического героя, силу его трагедии. Этому обилие восклицательных и вопросительных (риторических) предложений, обращения.
Совсем недавно я побывала в космосе. Летала на мощной ракете, огибая планеты и облетая падающие метеориты. Но у меня была цель - Марс.
Ещё немного, и мне наконец удастся достичь этого звёздного тела. Но на моём пути появилось новое препятствие, огромный монстр открыл пасть, желая проглотить меня. Я не желала погибать здесь и выстрелила в него из сверхмощного лазера. Мне удалось пробиться!
И вот я достигла своей цели. Послание жителям Марса будет передано. Эти добрые, зелёные человечки давно ведут торговлю с Землёй.
Жаль, что мне нельзя остаться здесь подольше. Мне предстоит долгий путь домой. Марс-планета моей мечты.
я так понимаю, что В)
Объяснение: