1. а) момент возникновения или обнаружения конфликта
2. б) последовательность событий и действий;
3. в) фабула
4. в) роман, трагедия, эпиграмма;
5. а) группы произведений внутри литературных родов, отличающиеся общностью формальных и содержательных признаков;
6. б) его тематика;
7. Тургенев "Ася" Слова героя Н.Н.
8. Н. Гоголь "Ревизор". Это описание героини Анны Андреевны.
9. а) Варенька Б.;
10. в) Пётр Гринёв.
11. б) Оренбургская область;
12. а) Н. Рубцов «Во время грозы»
13. в) А. Твардовский «Василий Тёркин»
14. а) А.С. Пушкин
15. а) автору;
16. а) проблема любви;
17. Пушкин "Капитанская дочка" Портрет Екатерины 2.
18. в) бой с барсом.
19. б) тоска по воле;
20. а) утверждает идею Л.Н. Толстого «непротивления злу насилием»;
21. б) «Переправа, переправа!»
22. б) художественное изображение человека;
1. Печорин - главный герой произведения "Герой нашего времени" Михаила Юрьевича Лермонтова. Автор изображает героя как некого "дамского угодника". Печорину доставляет удовольствие влюблять в себя девушек. Только вот сам он моментально теряет к ним интерес. Княжна Мери, можно считать, стала одной из его "жертв".
2. Перед своим отъездом Печорин решается рассказать девушке правду. Он сознается, что все это время просто издевался над ней. Мир Мери разрушается: на глазах выступают слезы горечи и обиды, а былая влюбленность перерастает в ненависть.
3. Девушка становится поникшей и нервозной, потому что не может дождаться от возлюбленного признания. Она отвергает всех, кто проявляет к ней внимание. Печорин же, в свою очередь, попросту смеется над чувствами девушки, влюбляет ее в себя, чтобы разозлить Грушницкого.
4. Печорин приносит несчастье всем окружающим. Ему не иниересна тихая и спокойная жизнь, его душа требует острых ощущений. Герой понимает, что наивная девушка потеряла голову, безвозвратно влюбилась в него. Чтобы уничтожить эти чувства, он специально вызывает у нее ненависть - более сильное чувство.
20 век, послевоенное время, тогда почти каждый поэт затрагивает тему войны в своем творчестве.
Так М.А.Шолохов в романе-эпопее "Тихий Дон" подробно изображает события Гражданской войны. Главным героем произведения представлен Григорий Мелехов .
Ярко выраженной проблемой в произведении является поиск смысла жизни.
На протяжении всего романа Григорий меняет свои жизненные взгляды и позиции, тем самым находясь в постоянном поиске смысла жизни.
Свою точку зрения автор выражает в описании жизни Григория. Итогом его жизни автор указывает нам, что проведя всю жизнь в поисках лучшего можно остаться лишенным всего.
Я разделяю точку зрения писателя, ведь действительно, если постоянно искать что-то лучшее , то в итоге можно остаться ни с чем. В подтверждение этого можно привести ряд аргументов.
Так один из них, можно привести из самого произведения "Тихий Дон". " Как выжженная степь, черна стала жизнь Григория. Он лишился всего, что было дорого его сердцу". Вот к чему привели Григория его постоянные поиски смысла жизни.
Тоже самое происходит и в повседневной жизни. Наблюдая за людьми можно увидеть кто как живет и какой у этого итог. Одни живут спокойно видя смысл в том что бы жить, а другие, как Григорий пытаются что-то найти и в итоге вся жизнь уходит на поиски того ради чего жить.
Рассмотрев данную проблему можно сделать вывод, что нужно жить, а не проживать...
надеюсь понравиться