Им было 12 или 14 лет когда началась Великая Отечественная война , Но они не отчаялись и даже сейчас спустя столько лет мы говорим об этих детях . В то время зимой был лютый мороз , но они все равно ходили в школы и занимались в подвалах . Многие из них умирали от этого холода , но учитель говорил " После похорон продолжим занятия " . Некоторых детей ( тех которые чуть ли не умирали от голода )увозили из блокадного Ленинграда в Москву , но и там они могли умереть от слишком большого количества еды . У тех детей не было детства им пришлось очень рано повзрослеть .
Главный смысл рассказа А.П.Чехова "Ионыч"? Если человек только осуждает бездуховность окружения, но не делает ничего для своего развития, то он очень быстро деградирует. Дмитрия Ионовича Старцева через несколько лет стали интересовать только деньги, а больные - раздражать. Ему скучно и одиноко.. Почему Котик не пришла на свидание с Ионычем? Она и не собиралась идти, просто дурачилась. Девушка не любила Дмитрия, его влюбленность ей льстила, но она не позволяла себе увлечься им. Екатерина понимала, что выйдя за него, останется в этом скучном городе. Котика привлекала другая жизнь: Москва, учеба в консерватории В какой момент началась деградация Ионыча?. Мне кажется, что зачатки к деградации, к покою и удобству, были заложены в его натуре. И эта тенденция получила развитие во время ожидания Екатерины Туркиной (Котика) на кладбище. Там он вообразил себя мертвым и это не ужаснуло его.А на следующий день,собираясь делать предложение, он уже строит планы: бросить земскую больницу, переехать в город, прикидывает приданое Котика
3.а
Послідовність подій: 1.а,2.г,3.в,4.б