М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
2006Tatiana2006
2006Tatiana2006
17.01.2023 20:55 •  Литература

1) Какие исторические события происходили в эпоху создания написания романа эпопеи «Война и мир»?
2) Вспомните известные вам романы х1х века. Охарактеризуйте специфику этого жанра. Какие традиционные особенности жанра романа вы видите в произведении «Война и мир»? Что нового внёс Л.Толсгой в развитие жанра в романе «Война и мир»? Охарактеризуйте особенности жанра романа эпопеи.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
itpediaigor
itpediaigor
17.01.2023
Жила была принцесса Злата,красива умна хороша собой,и готовить умела. А за горами за лесами жил дед,у него были 4 внука -Алеша, Гриша,Коля, и Илья самый младший из них. Как то раз,днем,эти 4 внука стреляли из лука. Самый старший твердил что он с первого раза яблоко с дерева собьёт--и не попал,промахнулся, все старшие думали что попадут но все они не попали. А когда стрелял самый младший дед положил свою морщинистую руку ему на плечё и проговорил ему на ушко--внучек ты мой,может не будешь стрелять? Но Илья ответил ему что он выстрельнет из лука,и у деда рука вдруг задрожала и Илья выстрелил "ОН ПОПАЛ! закричал дед и все его братья прибежали и подумали что ему повезло. Через несколько лет,когда Илье исполнилось 20 лет пришел к ним король, на коне белогривом,и спросил Илью--умеет ли он стрелять из лука и сражаться? Илья ответил гордо--сражаться умею,тренировался,а из лука я еще 4 года назад учился. Сказал король:ты хочешь стать рыцарем? Если да,то у тебя есть один шанс. Илья пошел к деду.Спросил он деда своего уже давно седого--дед,а дед,можно мне в рыцари поступить? Дед отвечает:А почему спрашиваешь? Просто королю рыцарь нужен,и я подхожу, Дед отвечает: Да можно,только ты мне обещай что будешь меня навищать... Конечно,если дел мало будет то буду приходить каждый день. И пошел Илья к королю--и отвечает я смогу поступить в рыцари!
Король посадил Илью на лошадь и они поскакали в королевство - так и поступил наш Илья в рыцари. Через 3 года не с чего не с сего в королевстве закричали люди-пропала принцесса пропала принцесса - её схватил огромный дракон и утащил её в горы И вот появилось Илье дело-найти и принцессу! И Илья отправился в горы,в логово дракона. У Ильи был большой кинжал и лук со стрелами. Добраться до логова ему было очень трудно но, он всё-же смог!Когда Илья зашел в пещеру он заметил груду золота;бриллианты! кристаллы! алмазы! и разноцветные изумруды, но Илья не обращал внимания на них,ему не нужно было золото,у него была одна цель принцессу. На всей этой груде драгоценностей лежал огромный красный дракон, Илья попытался прокрасца,но его доспехи шуршит, и скрипели,и в пещере стояло эхо. И вдруг как раздался такой громкий и длинный рев! Илья его непременно слышал и видел - что дракон проснулся и отлетел, и вот он! единственный шанс принцессу Злату,он побежал и дра к он сразу налетел на него, Злата проснулась и закричала от страха,дракон отвлекся на неё и у Ильи засветился меч,он его взял и вонзил в дракона, а тот как за реыел ещё громче рёва! И дракон умер с этим яростным рёвом! Илья сразу же побежал у принцессе взял её и унес в королевство на свою коне! После того как он принес её в королевство они поженились и жили долго и счастливо! ^-^ ;* ;)
4,6(99 оценок)
Ответ:
Anna456anna
Anna456anna
17.01.2023
Чалавек у паэзіі Максіма Багдановіча адрозніваецца ад навакольнага свету сваім розумам. Толькі чалавек здольны назіраць, назіраць, асэнсоўваць Прыроду, таму ў цэнтры "зачарованного царства", нібы "масток ад хаосу да ўпарадкаванні" свеце знаходзіцца чалавек. Чалавек - назіральнік, аналізуе, созерцающий. Звернемся да вершу "Цеплы вечар, цихи вецер... ":
Цеплы вечар, цихи вечар, на стог,
Улажажыли спаць мяне вы на зямли.. .
Заварожаны вячэрняй цишыней
Я не цямлю, дзе рука, дзе галава.. .
(Багдановіча. )

Рускі пераклад Б. Спринчана:
Цеплы вечар, ціхі вечар, свежы стог,
Спаць мяне вы паклалі на зямлі.
Пыл асела, не курится ўздоўж дарог.. .
У небе месяц з-за хмаркі здаецца рог,
Расцвітаюць зоркі ў шызай смузе.
Вось адна з іх огнистою слязой
Пакацілася.. . Глуха гухнула сава.. .
(Багдановіч. )

І пераклад А. Пракоф'ева:
Цеплы вечар, ціхі вецер, свежы стог,
Пакласці мяне на зямлю спаць змаглі.. .
Ў небе ціха зоркі расцвілі.
І адна слязой скацілася агнявой,
Прашумела мякка крыламі сава.. (Багдановіч. )

Першая страфа ў абодвух перакладах узнаўляе артину цеплага вечара, дзе чуецца ціхі вецер, і пад яго музыку ў небе ціха зоркі расцвітаюць. Калі першая палова стихотворени Багдановіча стварае эмацыйную карціну цеплага вечара, то другая перадае стан лірычнага героя. Ен зачараваны, убаюкан гэтым цеплым вечарам, гэтым ціхім ветрам да такой ступені, што не ведае, "дзе рука, дзе галава". А "глуха гухнула сава" і "прашумела ціха крыламі сава" - гэта, па ўсей верагоднасці, імкненне ўзнавіць атмасферу таямнічасці, зачарованности. Лірычны герой М. Багдановіча - асоба, надзеленая "духоўнай аўтаноміяй". Ен, зліваючыся з прыродай, не губляе здольнасці разумець і чуць яе, не перастае аналізаваць і адчуваць свае "зліцце". І, прылучаючыся да прыроды, чалавек адчувае сябе "яе душой, яе думкай".
4,5(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ