М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
leraromanova0
leraromanova0
13.04.2021 20:55 •  Литература

Обізнаність.
1. До якої літературної течії на початку ХX ст. належала А. Ахматова? Як це позна- чилося на п творчості? 2. Доведіть, що творчість поетеси пов'язана з акмеізмом і водночас була ширшою за змістом.
3. Назвіть основні збірки письменниці. Як вони відтворюють історичні події та духовний стан суспільства на початку XX ст.? Читацька діяльність.
4. Виразно прочитайте й проаналізуйте один з ваших улюблених віршів А. Ахматової. Якою постає у вірші образ ліpич- Hої героїні? Як авторка досягає правдивості й задушевності оповіді?
5. Визначте характерні ознаки індивідуального стилю в прочитаних віршах А. Ахматової. 6. Знайдіть у поемі «Рекві- єм» художні засоби відтворення народної трагедії.
7. Наведіть приклади лексики радянських часів, використаної в поемі «Реквієм», визначте ії роль у тексті.
8. Розкрийте функції біблійних образів у творі «Реквієм». 9. 3'ясуйте значення слова реквієм, поясніть символічний зміст на- зви твору. Людські цінності.
10. Порівняйте образ пам'ятника (як символ поезії та мистецького покликання)у творчості О. Пушкіна й А. Ахматової.
11. Використовуючи фінал поеми «Реквієм», 3'ясуйте, у якому місці авторка хотіла б, щоб він був поставлений. Поясніть. Ми — громадяни.
12. Які громадянські мотиви звучать у ліриці А. Ахматової? Сучасні технології.
13. За до нтернету знайдіть і прочитайте оригінали й українські переклади віршів А. Ахма- тової ( 1-2 за вибором). Порівняйте.
14. За до нтернету дослідіть місця, пов'язані з перебуванням А. Ахматової в Україні. Складіть літературну карту віртуальної екскурсії.​

👇
Ответ:
PavlPavl
PavlPavl
13.04.2021

люди добрые мне тоже нужно

4,7(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
arseniyyuldash
arseniyyuldash
13.04.2021
А. Блок был среди тех, кто признал Октябрь 1917 года и попытался его понять.

О. Мандельштам в 1918 году очень точно передал атмосферу в среде россиян, принявших революцию:

Ну что ж, попробуем: огромный, неуклюжий,

Скрипучий поворот руля.

Земля плывет. Мужайтесь, мужи…

Преодолевая в ходе своего идейно-творческого развития субъективно-идеалистические представления о мире и искусстве, пережив в поисках правды человеческих отношений и светлые надежды, и трагические разочарования, Блок пришел к осознанию неразрывной связи судьбы художника с судьбами родины, народа, революции. По словам М. А. Бекетовой, Блок “прислушивался к той “музыке революции”, к тому шуму от падения старого мира, который непрестанно раздавался у него в ушах”. Свое отношение к происходящим событиям Блок с предельной ясностью выразил в статье “Интеллигенция и Революция”: “Переделать все. Устроить так, чтобы все стало новым; чтобы лживая, грязная, скучная, безобразная наша жизнь стала справедливой, чистой, веселой и прекрасной жизнью”.
Статья заканчивалась призывом поэта: “Всем телом, всем сердцем, всем сознанием – слушайте Революцию”.

Октябрьские события сначала окрылили поэта: “Произошло то, чего никто еще оценить не может, ибо таких масштабов история еще не знала. Не произойти не могло, случиться могло только в России”. Именно это понимание мировой масштабности события, исторически предначертанного, отразилось в поэме “Двенадцать”, ставшей поэтическим символом революции.
4,8(21 оценок)
Ответ:
yuniman
yuniman
13.04.2021

Объяснение:

 

Александр Баринов 6 июн 2015 в 2:10  

Б. Шоу. "Святая Иоанна". Монолог Жанны д'Арк (на суде).  

Вы обещали мне жизнь, монсеньор. Но вы солгали.  

По-вашему жить - это значит только не быть мертвым! Хлеб и вода - это мне не страшно. Я могу питаться одним хлебом; когда я просила большего? И разве плохо пить воду, если она чиста? В хлебе нет для меня скорби и в воде нет горести. Но запрятать меня в каменный мешок, чтобы я не видела солнца, полей, цветов; сковать мне ноги, чтоб никогда уже не пришлось мне проскакать по дороге верхом вместе с солдатами или взбежать на холм; заставить меня в темном углу дышать плесенью и гнилью; отнять у меня все, что мне сохранить в сердце любовь к Богу, когда из-за вашей злобы и глупости я готова была его возненавидеть, - да это хуже, чем та печь в Библии, которую семь раз раскаляли огнем!  

Я согласна; пусть у меня возьмут боевого коня; пусть я буду путаться в юбках; пусть мимо проедут рыцари и солдаты с трубами и знаменами, а я буду только смотреть им вслед в толпе других женщин! Лишь бы мне слышать, как ветер шумит в верхушках деревьев, как заливается жаворонок в сияющем весеннем небе, как блеют ягнята свежим морозным утром, как звонят мои милые-милые колокола и голоса ангелов доносятся ко мне по ветру. Но без этого я не могу жить. И раз вы отнять все это у меня или у другого человеческого существа, то я теперь твердо знаю, что ваш совет от дьявола, а мой - от Бога! Пути Божие - не ваши пути. Он хочет, чтобы я пришла к нему сквозь пламя. Я его дитя, а вы недостойны, чтобы я жила среди вас. Вот вам мое последнее слово.

4,6(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ