(внизу задание)Мы постепенно начинаем проявлять интерес к книгам и к тому, что там
написано. Сначала мы рассматриваем картинки, нас привлекают
цветные иллюстрации, затем мы учимся читать. И постепенно начинает
складываться свое личное отношение к книгам, мы начинаем определяться с
тем, книги какого жанра нам наиболее интересны. А их огромное количество.
Это и фантастика, и детективы, и романы. Назвать их можно много. Но я
считаю, что независимо от жанра в каждой книге можно найти то, что будет
интересно каждому читателю.
Книги наполнены многообразием чувств и переживаний. Когда человек
их читает, то порой он настолько проникается сюжетом, что трудно
отличить, где реальность, а где выдумка, гениально придуманная автором
произведения. Человек следит за поступками действующих лиц, которые
сталкиваются с различными проблемами. И практически всегда сопоставляет
себя с героем произведения, задумываясь над тем, как бы он поступил в
данной ситуации.
Задание
Продолжить текст, дописав ещё один абзац, в котором поделиться
впечатлениями о прочитанной книге (объём – как 2 абзац).
Выписать из текста 7 – 8 слов, в которых звуков больше, чем букв.
Объяснить, как возникла эта разница.
В "Кубок" рассказывается история подвига и смерти, мужества и бесстрашия, любви и глупости, трусости и бесчестья. Все это можно увидеть в строках прекрасной Жуковского.
Главные герои "Кубок":
Старый царь, самодур и алкоголик, который ради своей прихоти готов убить любого храбреца
Молодой паж, который прыгнул в бушующее море за кубком, вернул кубок и был вынужден прыгнуть второй раз, навстречу смерти.
Царская дочь, которая пажа и которая возмутилась поступком отца.
Так же в упомянуты рыцари, латники, дамы, скат и однозуб (нарвал?).
Царь бросил кубок, достать который решился только паж. Паж чудом остается в живых и рассказывает о страхе, который ему пришлось пережить. Царь решает вторично его испытать, говоря, что получит тогда паж и руку его дочери. Паж понимает, что его отправляют на смерть, но все равно прыгает.