М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
margo2606
margo2606
06.05.2020 01:28 •  Литература

Повесть А.И.Куприна «Гранатовый браслет»

1. Какую роль в повествовании, по-вашему, играет изображение пейзажа? Какое настроение можно отметить у читателя?

2. Расскажите о встрече двух сестер, Веры и Анны. Можно ли сказать, что автор использует прием антитезы?

3. Какое общество собралось в доме Шеиных? Дайте характеристику гостям. Подтвердите свои слова текстом.

4. Обратите внимание на настроение, которое царит во время праздничного вечера. Как вы можете характеризовать атмосферу, царящую в доме? Подтвердите свои слова текстом.​

5. Образ генерала Аносова. Охарактеризуйте этого литературного героя. Для чего автор вводит в текст своего произведения этот персонаж? Что он говорит о любви? Вспомните истории о любви, рассказанные генералом.

6. Расскажите о странном подарке, полученном княгиней Верой.

7. Расскажите об истории любви Желткова. Можно ли сказать, что его чувства заслуживают уважение? Почему? Подтвердите свои слова текстом.

8. Сравните семейную жизнь Веры и Анны. Можно ли сказать, что они счастливы в браке? «Прежняя страстная любовь к мужу давно уже перешла в чувство прочной, верной, истинной дружбы», - что случилось с чувствами Веры? Верит ли она в «величайшую тайну в мире»?

9. Как отнеслись к чувствам Желткова князь Василий и Николай?

10. Образ Василия Львовича. Почему он менее возмущен поступками Желткова? Что он сумел понять в этой истории? Как терпимость характеризует героя?

11. Прочитайте предсмертное письмо Желткова. Что оно из себя представляет? Почему он решил уйти из жизни? Почему он пишет Вере, что хочет уехать?

12. Героиня идет в квартиру Желткова. Зачем ей это? Прочитайте финальные строки произведения. Какие чувства они вызывают? Зачем, по-вашему, автор включат в текст звучание музыки Бетховена?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Bbob
Bbob
06.05.2020

Відповідь:

Когда отец Петра Вяземского умер, юноше назначили опекуна — Николая Карамзина. «Второй отец» познакомил мальчика со многими писателями и поэтами. Первое произведение юный Вяземский написал, когда ему было десять лет — это была трагедия на французском языке «Эльмира и Фанор». Однако впервые опубликовался он только через шесть лет. «Послание к … в деревню» вышло с подписью «К. П. Вий» в журнале «Вестник Европы». Только в 1814 году Вяземский стал ставить под стихотворениями свою фамилию.

В молодости Петр Вяземский поддерживал идеи отмены крепостного права и введения конституции. Поэт критиковал власть, та «отвечала ему взаимностью»: Вяземскому запрещали выезжать за границу, за ним следила полиция. В 1820-е годы поэт написал стихотворения «Негодование», «Послание к Каченовскому», «Волнение». За политическую лирику Вяземского прозвали «декабрист без декабря». Его фраза «Мой Аполлон — негодованье!» стала своеобразным девизом гражданской поэзии XIX века.

Пояснення:

4,5(68 оценок)
Ответ:
salih2
salih2
06.05.2020

Запам’ятались Олесеві очі: «чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ». Так, хлопчик допитливий, цікавиться всіма дрібничками, що трапляються йому на шляху до школи. «Йому подобається робити перші протопти в заметах, знімати снігові очіпки з кілків у тинах». Олесь сприймає природу як живу істоту; зрозумівши, що сосна помирає, він хоче їй до хоч би нагребти сніжку на її оголене коріння. Жаль йому і льоду, який ламають хлопці, і пліточки, яка опинилася в зубах у щуки. Хлопчина має творчу, живу уяву, яка допомагає йому жити цікаво, змістовно, бачити красу навколо себе.

 

Олесь добрий, і навіть я б сказала, мудрий. Він не забіяка (не дав же здачі Федькові!). Але, разом з тим, Олесь — рішучий хлопець. Він уміє обстоювати власну думку і протестує проти вчительки, яка не хоче його зрозуміти і дозволити виконувати інше завдання. Не сприймає він і дідову жорстоку науку: «Тут, на землі, не бити не можна».

Я думаю, що такі, як Олесь, стають справжніми людьми, небайдужими, чутливими до навколишнього світу. І без таких «диваків» світ став би жорстоким і холодним.

Читать полностью: http://tvori.com.ua/tvir-za-opovidannyam-grigora-tyutyunnika-divak/#ixzz4f5j2BmtX

Подробнее - на -

Объяснение:

4,4(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ