Во по рассказу В.П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет».
1
Как в рассказе отражено довоенное время?
2
Расположите части рассказа в правильном порядке.
*Расплата.
*Случай в лесу.
* Фотограф.
*Отчаянный поступок.
*Настоящий друг.
* Размышления о деревенских фотографиях.
* Гость.
* Учитель, учительница и деревенские жители.
3 Напишите основную мысль в рассказе.
4 В какое время и где происходят события?
5 Почему все жители озабочены во где поселить фотографа на одну ночь?
6 Почему Саньки и героя не оказалось на фотографии?
7 Назовите героя, который является центральным в книге.
8 Как к учителям относятся жители деревни?
9 Чем особенно дорого автору ушедшее время (перечитайте финал рассказа со слов
«Школьная фотография…» Что из запомнившегося он считает самым важным и
стремится донести до читателя?
Почти все произведения Астафьева В. связаны с его собственной биографией, в том числе и рассказ "Белогрудка". Это описание реального события, произошедшего в деревенской жизни Астафьева-подростка.
Рассказ не может оставить равнодушным ни одного нормального человека. По глупости, очень хочется верить, что не от жестокости, местные ребятишки разорили гнездо куницы и забрали домой только что родившихся маленьких котят. Понятно, что они погибли. Белогрудка (куница-мать) стала мстить за своих деток, она убивала гусят и утят и оставляла их на дороге, как бы показывая людям свою месть. Деревенский жители прозвали Белогрудку сатаной.
Страшный и очень грустный рассказ, я до последнего верила в его благополучный конец, но автор не оправдал моих надежд, он закончил рассказ очередной жестокостью. Куницу застрелили, но и уже умирая, она протестовала против жестокости людей и впилась зубами в собаку так крепко, что хозяин ножом расцеплял ее зубы.
Автор заставляет нас быть милосердными, любить природу и не вмешиваться в жизнь ее обитателей. У них тоже есть право на жизнь!