Размышление на тему “Опыт и ошибки” всегда актуально – в любом возрасте, в любом государстве с любой ментальной ориентацией. Однако всякое подобное размышление непременно будет осуществляться на своем уровне.
К примеру, для маленького ребенка на его уровне происходит понимание правомерных или неправомерных вещей. Если рассмотреть типичную примерную ситуацию, то можно сделать определенные выводы. Например, мама посылает четырехлетнего сына в огород, чтобы тот сорвал морковь, сын возвращается, но приносит свеклу. Она начинает ему что-то укоризненно говорить, мальчик ощущает дискомфорт от того, что “принес не то, что просили”, замыкается в себе и каким-то шестым чувством понимает, что допустил оплошность, но допустил он ее не по своей шалости или вредности.
Независимо от того, сколько человеку лет, он будет в равной степени относиться к своим промахам – будь то ему четыре года или сорок лет, то есть с одинаковой мерой ответственности. Он одинаково будет переживать из-за своих ошибок, и чем больше он будет ошибаться, тем быстрее придет к нему необходимый опыт
Я читал(а) много различных сказок, но мне понравилась больше всего Красная шапочка. Я очень люблю эту сказку за то, что в ней и злость, и добро, но всё равно побеждает положительная сторона. Красная шапочка, на которой концентрируется всё внимание всю сказку, очень добрая и милая, а также наивная девчёнка. Мама посылает её в лес чтобы та отнесла пирожки любимой бабушке. Но по пути её ждёт невероятное приключение. Она встретит волка который захочет съесть её и бабушку.
В конце он их съел, но это не беда. Пришли охотники убили волка вытащили её и бабушку из жовота волка