1. В одном кабинете было два класса. Дети учились в 3 смены и каждый учащийся должен был посещать и эвакуированным в госпетале.
Условия в школах были очень тяжелыми. Без электричества, отопления и под непрекращающимися обстрелами. Дети собирались у кого-то дома и делали уроки вместе, потому что не хватало учебников и тетрадей.
Дубровский предлагает Дефоржу отдать свои документы и уехать на родину,взамен на 10000 монет. К Анне Савишной приезжает генерал(на самом деле это был человек Дубровского) и допрашивает слугу,а тот рассказал всю правду. Дубровский признаётся в любви. Нет Князь Верейский Маша влюбленна в Дубровского,а к князю она не испытывает тёплых чувств Троекуров был рад замужеству Маши и относился к Верейскому нормально,так как он был богат и имел связи Потому что это останется на её совести Он узнаёт,что Маша написала Верейскому письмо,где просит отпустить её к Дубровскому.Троекуров переносит дату свадьбы и запирает Машу,чтобы она не смогла помешать Потому что князю Верейскому приглянулась Марья,а он властный и богатый Дубровским(то,что она сбежит,что он придёт к ней...) Маша попросила брата положить колечко в дупло,когда Саша это сделал,то подбежал посланник-мальчик Дубровского и забрал кольцо,а Саша подумал,что это вор и начал кричать,прибежали люди и Троекуров узнал о договоре Марьи и Владимира Саша ему рассказал. Потому что она была уже замужем и поклялась быть любящей и верной женой Как-то так:)Вообще,роман интересный,советую прочитать;)
1 Симпатию вызывают больше- Мария Троекурова, Владимир Дубровский. Антипатию более вызывают- Кирилла Троекуров, князь Верейский. 2 потому что она считала брак не расторжимым, так как она уже обвенчалась с князем Верейским. 3 Когда Мария впервые встретила Дубровского, после появления учителя-француза. 4 Идея у романа"Дубровский" показать нам своеволие Троекурова продажность судов того времени.Думаю этот роман-своеобразный протест Пушкина против устройства государственного аппарата России того времени.Также здесь мы видим,что даже среди подлости и беззакония честь и достоинство остаются главными качествами некоторых героев романа.
Відповідь:
1. В одном кабинете было два класса. Дети учились в 3 смены и каждый учащийся должен был посещать и эвакуированным в госпетале.
Условия в школах были очень тяжелыми. Без электричества, отопления и под непрекращающимися обстрелами. Дети собирались у кого-то дома и делали уроки вместе, потому что не хватало учебников и тетрадей.
2. Гагарин никогда неговорил о военных годах.
4. Круглой, голубой и очень красивой.
5. "Восток 1".