В стихотворении Г.Р. Державина "Памятник" не идет речь о страданиях в крепостническом рабстве народа (ответ 4).
Стихотворение "Памятник" посвящено памяти великого русского императора Петра Великого, который посмертно получает похвалу от поэта, олицетворяющую похвалу всего русского народа. В стихотворении нет никаких отсылок к крепостническому рабству, оно сконцентрировано на идее поэтической бессмертии и воздействии поэтического слова на современников и потомков (ответ 2).
Автор говорит о том, что поэт возвышается над временем и причисляется к вечности благодаря своим стихам, и что история помнит и прославляет царства и царей, но поэты - подвиги, совершенные славой. Он указывает на то, что поэты сохраняют память о прошлом, прославляют героев и вдохновляют на дальнейшие свершения.
Таким образом, ответы 1, 2 и 3 обсуждаются в стихотворении, но не идет речь о страданиях в крепостническом рабстве народа (ответ 4).
1. Город мог страдать от деятельности глуповских градоначальников, так как они могли принимать неразумные и неэффективные решения, управлять финансами неэффективно, допускать коррупцию и нарушения закона. Они могли плохо развивать инфраструктуру города, не обеспечивая его жителей надлежащими условиями жизни.
Для оправдания своей деятельности глуповские градоначальники могли использовать пословицы, которые шутливо описывали их незавидное положение. Например, "Нельзя милости просить у рыбы безрогой" или "Очутился в бочке с медом, да и осилить не мог". Такие пословицы выражали их некомпетентность и негативно влияющую на город деятельность.
Когда головотяпы собрали воедино соседние племена, они стремились добиться некоего идеального порядка в обществе. Они верили, что объединение племен и создание единого государства приведут к процветанию и богатству. Однако, из-за некомпетентности головотяп и их неразумных управленческих решений, порядок, который они обещали, оказался лишь химерой.
"Времена" начались со слова "Царь", что символизировало начало правления глуповского царя и новую эпоху в истории рассказываемого города.
2. Щедрин, изображая сатирически чиновников и градоначальников тогдашней России, стремился достичь нескольких целей. Во-первых, он хотел показать их никчемность и неположенность на своих постах, чтобы вызвать смех и насмешку общества. Во-вторых, он хотел раскрыть системные проблемы в российском обществе, связанные с коррупцией, несправедливостью и неэффективным управлением. В-третьих, писатель желал "разбудить" в обществе критическое мышление и осознание необходимости перемен.
3. Щедрин использует различные художественные средства для изображения глуповцев. Он часто использует гиперболу, чтобы преувеличить их негодность и некомпетентность. Например, глуповцы могут быть описаны как "великое слияние лентяев, мориплавцев, многотысячные табун на коротких ножках" или "круглолицые и круглопузые".
Щедрин также использует гротеск, чтобы подчеркнуть абсурдность и смешность поведения глуповцев. Он описывает их действия, которые выглядят комичными и нелепыми. Например, глуповцы могут заниматься ничего не значащими делами или принимать решения, которые противоречат здравому смыслу.
Сравнения также используются Щедриным для создания карикатурного образа глуповцев. Он сравнивает их с животными или предметами, чтобы показать их неполноценность и неумелость в управлении городом. Например, глуповцы могут быть сравнены с "выкормленными котятами" или "гнилыми дынями".
4. Щедрин использует гиперболу, гротеск и сравнения с целью создания яркого и сатирического образа глуповцев. Он хочет показать, насколько неполноценны и невежественны эти люди, и каким образом их негативное поведение влияет на город и общество.
Например, он описывает глуповцев как "бескутечные персты, язва на общем теле нашей России" или "веками околачивающиемся на горле нашей страны". Эти гиперболы подчеркивают серьезность проблем, вызванных глуповцами.
Гротеск в романе присутствует в описаниях глуповцев, их поступках и решениях. Например, они могут оказываться в смешных или нелепых ситуациях, которые вызывают смех и насмешку. Это создает комический эффект и позволяет читателю осознать недостатки и нелепость глуповцев.
Сравнения, использованные Щедриным, помогают создать наглядные образы и сравнить глуповцев с другими предметами или существами. Например, он сравнивает их с "кучей пшеницы в кленах" или "лахматыми медведями". Это позволяет усилить сатирический эффект и вызвать смех у читателя.
Стихотворение "Памятник" посвящено памяти великого русского императора Петра Великого, который посмертно получает похвалу от поэта, олицетворяющую похвалу всего русского народа. В стихотворении нет никаких отсылок к крепостническому рабству, оно сконцентрировано на идее поэтической бессмертии и воздействии поэтического слова на современников и потомков (ответ 2).
Автор говорит о том, что поэт возвышается над временем и причисляется к вечности благодаря своим стихам, и что история помнит и прославляет царства и царей, но поэты - подвиги, совершенные славой. Он указывает на то, что поэты сохраняют память о прошлом, прославляют героев и вдохновляют на дальнейшие свершения.
Таким образом, ответы 1, 2 и 3 обсуждаются в стихотворении, но не идет речь о страданиях в крепостническом рабстве народа (ответ 4).