Ёще одна мысль данной сказки – проблема истинной и ложной цели в нашей жизни. Думая только о себе, ставя цели и достигая их, мы порой не замечаем остальных людей, совершаем поступки, которые могут противоречить жизненным ценностям других граждан, моральным нормам общества и банальным правилам поведения. А какие цели мы себе ставим? Кто-то готов полететь в космос, а кому-то достаточно стать знаменитым. И в достижении наших целей мы иногда перестаем замечать мир вокруг нас и радоваться солнцу, свежему воздуху и цветам, мы забываем о ценности жизни. Так и горошины – не видя мир вокруг себя мечтают о сне или полете к солнцу. И только одна из них, знакомясь с девочкой, осознает, что может быть полезной или просто приносить людям добро и счастье.
Які чинники впливають на формування особистості?
На формування і розвиток особистості людини впливає дуже багато різноманітних чинників. Людська особистість починає формуватися з народження і цей процесс не припиняється усе життя. До того ж, дещо залежить і від вродженних задатків.Ми всі дуже різні від самого народження - комусь дано одне, комусь - інше.
Наприклад, якщо хтось від природи є флегматичним і малоемоційним, він навряд чи стане душею компанії або прихильником екстремальних видів спорту. Є люди, що з дитинства вражають музичними здібностями, бо у них вроджений абсолютний слух, а у когось музичного слуху взагалі немає.
Але я вважаю, що формування особистості найбільше залежить від оточення людини від самого народження. Як на мене, то сім'я, у якій росте дитина, закладає більшу частку її рис характеру, звичок, світогляду, тощо. Потім дитина іде до дитячого садка та школи, і до впливу родини додається вплив вихователів та вчителів. І, звісно, не слід забувати про вплив родичів, сусідів, друзів во дворі та інших людей, з якими дитина спілкується дуже часто. Всі ці люди впливають на розвиток особистості людини, що росте. До того ж, не слід недооцінювати вплив прочитаних у дитинстві книжок та вплив засобів масової інформації, зокрема, телевізора. Фільми та мультфільми теж роблять свій внесок. Тому я вважаю, що особистість кожного з нас сформована завдяки впливу великої кількості людей та інформації, що ми засвоїли в ранньому віці.
Объяснение:
Роман «Мастер и Маргарита», которым зачитываются до сих пор во многих уголках мира, был посвящён последней любви Михаила Булгакова — Елене Сергеевне Булгаковой, урождённой Нюренберг. Истину «с милым рай и в шалаше» Елена Булгакова доказала не словом, а делом. Ради Михаила Булгакова она оставила состоятельного мужа и обеспеченную жизнь, полностью посвятив себя проблемам и заботам писателя. Неординарный человек всегда вызывает к себе амбивалентное отношение. Елену Сергеевну Булгакову одни называли ведьмой, колдуньей и даже темным демоном, другие — музой и любовью всей жизни писателя. Для обоих это был третий брак, пока Мастер и Маргарита не нашли друг друга. У нее была дружная, любящая семья, красавец-муж и двое сыновей, но этой интересной молодой женщине чего-то не хватало. Не в бытовом смысле: муж-генерал обеспечивал семью даже в голодные годы. Любовь к писателю, у которого наступала черная полоса в жизни, захватила ее целиком.
Объяснение: