М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vadimmka666
vadimmka666
29.04.2022 04:09 •  Литература

1.Художні твори, що стали надбанням не лише національної, а й світової літератури, в яких порушуються питання, актуальні в будь-яких час – це …
А) Класичні твори
Б) зарубіжні твори
В) сучасні твори
2. Роальд Дал народився в
А) Великій Британії
Б) Італії
В) Німечені

3. Щоб знайти спадкоємця своєї шоколадної фабрики господар влаштував:
А) лотерею
Б) конкурс
В) продаж золотих квитків
4. Скільки дітей отримали золоті квитки?
А) 8 Б) 6 В

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ilyavip0412
ilyavip0412
29.04.2022

ответ:

краткий анализ

перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением неохотно и несмело.

создания – произведение было написано в 1848 г., впервые было напечатано в журнале «киевлянин» за 1850 г.

тема стихотворения – красота природы, объятой раскатами грома и молниями.

композиция – пейзажную зарисовку можно поделить на части по смыслу: рассказ о приближении грома, описание дождя с громом и молнией. формально стихотворение состоит из пяти катренов.

жанр – пейзажная лирика.

стихотворный размер – четырехстопный хорей, рифмовка перекрестная авав.

метафоры – «солнце смотрит на поля», «принахмурилась земля», «раскаты громовые все сердитей и смелей», «в сиянье потонула вся смятенная земля».

эпитеты – «ветер теплый», «дальный гром», «зеленеющие нивы», «синяя молния», «смятенная земля».

создания

в июне 1848 г. ф. и. тютчев ехал из петербурга в село овстуг к друзьям. по дороге его застала гроза. природное явление вдохновило поэта на написание анализируемого стихотворения. впервые его опубликовали в журнале «киевлянин» за 1850 г. под названием «гроза дорогою».

тема

в произведении раскрывается тема красоты природы, объятой громом и молниями. система образов стихотворения состоит из природных явлений: солнца, молнии, дождя и грозы. в последнем катрене появляется образ земли. за всем, что происходит в природе, наблюдает лирический герой. это человек, который замечает даже малейшие изменения в окружающем мире. в стихотворении он играет роль созерцателя и рассказчика.

в начале произведения лирический герой рассказывает, как небо только начинают затягивать тучи. первым их приближение замечает солнце. кажется, небесное светило не радо такому «соседству», ведь поглядывает на поля «неохотно и несмело».

4,6(54 оценок)
Ответ:
Глава 1.

отец главного героя, андрей петрович гринев, вышел в отставку премьер-майором, стал жить в своей симбирской деревне, женился на дочери тамошнего дворянина. с пяти лет петю отдали на воспитание стремянному савельичу. когда главному герою исполнилось 16 лет, отец, вместо того чтобы отправить его в петербург в семеновский полк (как ранее планировалось), определил на службу в оренбург. вместе с юношей отправили савельича. по дороге в оренбург в трактире в симбирске гринев познакомился с ротмистром гусарского полка зуриным. тот научил юношу играть в бильярд, предложил сыграть на деньги. выпив пунша, гринев разгорячился и проиграл сто рублей. огорченному савельичу пришлось отдавать долг.


глава 2.

они отправились дальше. погода испортилась, началась сильнейшая метель, дорогу замело. однако встретившийся им мужик согласился провести их до ближайшего жилья.
по дороге гринев задремал и увидел сон, в котором увидел нечто пророческое. петру приснилось, что он пришел проститься с умирающим отцом, но в постели увидел «мужика с черной бородой». мать назвала мужика «посаженным отцом» гринева, сказала поцеловать ему руку, чтобы тот его благословил. петр отказался. тогда мужик вскочил, выхватил топор и начал всех убивать. страшный мужик ласково звал: «не бойсь, подойди под мое благословение». в эту минуту гринев проснулся: они приехали к постоялому двору. в за гринев отдал вожатому свой заячий тулуп.
в оренбурге гринева сразу же направили в белогорскую крепость, в команду капитана миронова.


глава 3.

«белогорская крепость находилась в сорока верстах от оренбурга». в первый же день гринев познакомился с комендантом и его женой. на следующий день петр андреич познакомился с офицером алексеем иванычем швабриным. его отправили сюда «за смертоубийство» – «заколол поручика» во время поединка. швабрин постоянно подшучивал над семейством коменданта. дочь миронова марья понравилась петру андреичу, однако швабрин описывал ее как «совершенную дурочку».


глава 4.

со временем гринев нашел в марье «благоразумную и чувствительную девушку». петр андреич начал писать стихи и как-то прочел одно из своих произведений, посвященное марье, швабрину. тот раскритиковал стих и сказал, что девушка вместо «нежных стишков» предпочла бы «пару серег». гринев обозвал швабрина мерзавцем и тот вызвал петра андреича на поединок. первый раз им не удалось сойтись – их заметили и отвели к коменданту. вечером гринев узнал, что швабрин в прошлом году сватался к марье и получил отказ. на следующий день гринев и швабрин снова сошлись в поединке. во время дуэли петра андреича окликнул подбежавший савельич. гринев оглянулся, и противник нанес ему удар «в грудь пониже правого плеча».
4,6(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ