М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shabralievaaimp03wgf
shabralievaaimp03wgf
07.10.2021 18:36 •  Литература

Анализ стихотворения Заболоцкого Некрасивая девочка
1. Название стихотворения и его автор.
2. Ведущая тема (о чём стихотворение?).
3. Основная мысль (что хотел сказать поэт в стихотворении?).
4. Какую картину рисует в своём стихотворении поэт? Опишите.
(Обратите внимание на детали картины, их цветовую гамму.)
5. Настроение, чувства, передаваемые автором.
Как меняются чувства от начала к финалу стихотворения?
6. Главные образы стихотворения.
7. Лексические средства выразительности речи: сравнения, эпитеты, метафоры, олицетворения, звукопись.
8. Синтаксические средства выразительности речи: антитеза, обращение, вводные слова и предложения, восклицание, однородные члены предложения, повторы, параллелизм.
9. Собственное отношение к прочитанному.
Какие чувства вызывает стихотворение?​

👇
Ответ:
шуберт678
шуберт678
07.10.2021

аррвпогвпрор

с

сс

м

см

с

сс

с

Объяснение:

4,7(31 оценок)
Ответ:
Лана200611
Лана200611
07.10.2021

Краткий анализ

История создания – произведение было написано в 1955 г., к сочинению строк поэта подтолкнули реальные события.

Тема стихотворения – красота человеческой души, человеческая жестокость.

Композиция – Стихотворение создано в форме монолога лирического героя. Он условно делится на смысловые части: портрет маленькой девочки и размышления о ее будущем.

Жанр – элегия.

Стихотворный размер – написано пятистопным ямбом, в произведении представлены все виды рифмовки, но преобладает кольцевая АВВА.

Метафоры – «чужая радость так же, как своя, томит её и вон из сердца рвётся», «охваченная счастьем бытия», «чистый этот пламень, который в глубине ее горит, всю боль свою один переболит», «младенческая грация души».

Эпитеты – «худая рубашонка», «колечки рыжеватые кудрей», «рот длинен», «зубки кривы», «черты лица остры и некрасивы», «бедная дурнушка».

История создания

История создания произведения «Некрасивая девочка» банальная. Как-то в одном из Московских дворов Николай Алексеевич увидел девочку, играющую со сверстниками. Она выделялась из компании детей некрасивым лицом, но поэта очаровала непосредственная душа ребенка. Увиденное отобразилось в стихотворении, написанном в 1955 г. за три года до смерти поэта. Произведение относится к позднему периоду творчества Н. Заболоцкого.

О

4,5(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pro63
pro63
07.10.2021

ответ:Габриэль Маркес появился на свет в небольшом провинциальном городке Колумбии 6 марта 1927 года. C 1948 года учился на юридическом факультете в Боготе, но юриспруденция его не привлекала и уже с 1948 года Маркес пробует себя в качестве репортёра. И в это же время публикуются его первые литературные произведения. Невероятно, но мир узнал о Габриэле Маркесе только спустя 9-ть лет. Лишь тогда, когда стал известен его роман «Сто лет одиночества». Именно это грандиозное творение принесло своему автору всеобщее признание, славу и не одну почётную премию. Нобелевская – одна из них. Её лауреатом Маркес стал в 1982 году

Источник: Краткое содержание рассказов Габриэля Маркеса за 2 минуты

Объяснение:

4,4(24 оценок)
Ответ:
elkaE
elkaE
07.10.2021

Изобразительные средства понять идею произведения, т.к. они усиливают образность языка, обогащают его содержание, усиливают наглядность изображаемого, вызывают эмоциональное восприятие у читателя увидеть авторское отношение к описываемым событиям. Эпитеты: угрюмая страна, живых веселых красок, плодотворящей силы, поля остылые, стеклянного журчанья, нрав изменчивый и прихотливый, проказником седым. Олицетворения: Нерадостно и холодно встречает  Весну свою угрюмая страна. Леса стоят безмолвны; густые лапы елей; природу  будить от сна; В оковах  игривые ручьи, Солнце   ревнивое на нас сердито смотрит  и хмурится на всех. Инверсия: В урочный час обычной чередою  \ Являюсь я на землю берендеев.  \ Нерадостно и холодно встречает  \ Весну свою угрюмая страна. Сравнение: А в ясном небе  \ Как жар горит луна, и звезды блещут  \ Усиленным сиянием. Многосоюзие: Угрюмые грачи, и жаворонки,  \ Певцы полей, глашатаи весны, И ты, журавль, с своей подругой цаплей,   Красавицы-лебедушки, и гуси  \ Крикливые, и утки-хлопотуньи, И мелкие пичужки, — вы озябли? ДАЛШЕ ПОДУМАЙ :)

Объяснение:

Я НАДЕЮСЬ ПРАВЕЛЬНО

4,4(37 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ