Тест по повести М. Булгакова «Собачье сердце» .
3.Каким был Клим Чугункин?
1. добрый
2. отзывчивый
3. вор
4. пьяница
5. шутник
6. дебошир
4.Кто является героями произведения?
1. доктор Борменталь
2. председатель домкома Швондер
3. профессор Стравинский
4. господин во фраке
5. пёс Шарик
5.Кто проводил операцию Шарику?
1. Клим Чугункин
2. профессор Преображенский
3. доктор Борменталь
4. Швондер
6.Соотнесите характеристику и героя
1. После окончания медицинского факультета Московского университета занялся наукой, стал большим учёным, профессором медицины.
2. Пьющий человек без определенной работы, многократно преступавший закон. Он имеет вздорный характер. Как и основная масса обывателей, он мечтает выбиться в люди, но обучаться чему-либо он не желает.
3. Молодой и талантливый ассистент профессора. Крайне порядочный и воспитанный
человек.
А.Клим Чугункин
Б. Доктор Борменталь
В.Профессор Преображенский
7. Соотнесите, кому принадлежат цитаты
1. «.Документ – самая важная вещь на свете...»
2. «статистика – ужасная вещь...»
3. «Успевает всюду тот, кто никуда не торопится...»
А. Профессор Преображенский
Б. Швондер
В.Доктор Борменталь
8. К каким сценам относятся диалоги?
1. «– Пса в столовой прикармливаете, – раздался женский голос, – а потом его отсюда
калачом не выманишь. – Ничего. Бедняга наголодался, – Филипп Филиппович на
конце вилки подал псу закуску, принятую тем с фокусной ловкостью, и вилку с
грохотом свалил в полоскательницу.»
2. «Зина открыла кран над раковиной, и Борменталь бросился мыть руки. Зина из
склянки полила их спиртом. – Можно мне уйти, Филипп Филиппович? – с она...»
А. Операция Шарика
Б. Сцена за столом
9.Кто Шарикову устроиться на работу?
10.Какой жанру можно отнести данное произведение?
Мы должны больше времени проводить с родителями. Мы можем родителям по домашним хлопотам. А что бы сделать что-то приятное маме, можно самому приготовить ужин или обед. Папе же можно что- либо сделать на улице. Например почистить дорожки от снега или подмести двор. Мы должны всегда поддерживать наших родителей. Когда мы были с тобой ещё малыми детьми и не знали забот, то они не отходили хотя бы на шаг от нас. Они учили нас жизни. Они поддерживали нас. Теперь мы должны поменяться ролями. Теперь мы можем родителям по какому - либо делу. Теперь наша очередь заботиться о них. Мы должны всегда слушаться их и принимать их решение, даже которое мы бы не хотели слышать. Лучше провести время в родителям, чем в общении в социальных сетях. Надеюсь, ты поддержишь мою мысль, дорогой одноклассник. Мы должны всегда любить и уважать наших родителей.