О чем цитата М. Е. Салтыкова? "Идея отечества одинаково для всех плодотворна. Честным она внушает мысль о подвиге, бесчестных — предостерегает от множества гнусностей, которые без нее, несомненно, были бы совершены."
Для каждого человека по-разному значит слово отечество.Честый человек готов совершить подвиг для своего отечества, а бесчечтный готов совершить ужасные вещи против неё,которые без него итак были совершены. Это говорит о том, что каждый человек видит мир по-разному.Совершают разные поступки.И даже одно слово,,отечество" может дать разное значение и действие.Салтыков , смог объяснить всем людям , что отечество это за то , что нужно бороться, совершать ради неё подвиги.Это очень важные слова ,которые должен понять и принять человек.
1 Лирическое отступление автора о станционных смотрителях, его размышления об этом сословии. 2 Знакомство рассказчика на одной из почтовых станций со станционным смотрителем Самсоном Выриным и его дочерью Дуней. 3 Новая встреча рассказчика и Самсона Вырина. 4 История, рассказанная смотрителем: а) приезд гусара, его мнимая болезнь; б) исчезновение Дуни; в) поиски Дуни в Петербурге, неприятное открытие — его дочь живет на содержании у гусара; г) гусар выгоняет отца, тот ищет встречи с дочерью; д) дочь напугана появлением отца, гусар запретил ему искать новой встречи; е) отец, отказавшись от дальнейшей борьбы за дочь, уезжает обратно. 5 В свой последний приезд путешественник узнает, что старый смотритель умер. 6 Рассказ мальчика, что на могилу приезжала молодая барыня, в которой узнаваема Авдотья Самсоновна.
Антон Григорьевич Рубинштейн родился 16 (28) ноября 1829 года в подольской деревне Выхватинец в интеллигентной семье. Рубинштейн — видный деятель русской музыки, гениальный пианист, талантливый и плодовитый композитор. Им написано 15 опер, 5 ораторий, 6 симфоний, 5 фортепианных концертов, около 20 камерно-инструментальных ансамблей, 4 фортепианные сонаты, более 160 романсов и песен, много сочинений для фортепиано. Исполнительская и общественная деятельность Рубинштейна, особенно широко развернувшаяся в 1860-х годах, немало развитию отечественной музыкальной культуры. Рубинштейн явился инициатором и организатором Петербургской консерватории (был ее директором на протяжении ряда лет) и Русского музыкального общества, значительно оживившего концертную жизнь страны. Как педагог Рубинштейн воспитал многих известных музыкантов; среди них П.И. Чайковский, музыкальный критик Г. А. Ларош, крупнейший пианист Иосиф Гофман. Выдающиеся будущего композитора проявились рано. Десяти лет Рубинштейн совершил свое первое концертное турне по Европе, которое сопровождалось выдающимся успехом. За границей Рубинштейн провел несколько лет, совершенствуясь как исполнитель, пополняя знания по теории композиции. На родину он возвратился в 1849 году, но 1854—1858 годы вновь провел в концертных поездках за рубежом. С конца 1850-х годов наступает наиболее яркий период разносторонней деятельности Рубинштейна. Среди его произведений наиболее известны симфонии Вторая («Океан») и Четвертая (Драматическая), «Персидские песни», опера "Демон" и. др. Перу Рубинштейна принадлежит также книга «Музыка и музыканты», представляющая значительный интерес.Рубинштейн скончался 8 (20) ноября 1894 года в Петергофе, близ Петербурга.
Для каждого человека по-разному значит слово отечество.Честый человек готов совершить подвиг для своего отечества, а бесчечтный готов совершить ужасные вещи против неё,которые без него итак были совершены. Это говорит о том, что каждый человек видит мир по-разному.Совершают разные поступки.И даже одно слово,,отечество" может дать разное значение и действие.Салтыков , смог объяснить всем людям , что отечество это за то , что нужно бороться, совершать ради неё подвиги.Это очень важные слова ,которые должен понять и принять человек.
Я лично поняла так, думаю понравится)