В широком значении «универсальные учебные действия» – саморазвитие и самосовершенствование путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком – это совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.
Теоретико-методологическая основой проектирования программы формирования УУД в целом являются системно-деятельностный и культурно-исторический подходы, интегрирующие достижения педагогической науки и практики (компетентностной и зуновской парадигм образования).
1.
Как зовут главного героя рассказа?
Васька
Петька
Яшка
2.
Из какого города приехал новый друг главного героя?
Москва
Ленинград
Горький
3.
Какую обувь надел Володя?
Калоши
Резиновые сапоги
Ботинки
4.
Яшка поймал ...
леща
окуня
щуку
5.
Почему Яшка прыгнул в воду?
Хотел достать рыбу
Хотел отцепить от коряги крючок
Хотел друга
6.
Какая была погода?
Светило солнце
Собирались тучи
Шёл дождь
7.
За какую часть тела Яшка держал друга, вытаскивая его из воды?
За руку
За ногу
За шею
8.
Кто жил на дне омута по мнению Мишки?
Сомы
Осьминоги
Раки
9.
По какой причине заплакал Яшка?
От радости и пережитого страха
От того, что Мишка Каюненок врал
Всё вышеперечисленное
10.
Какого цвета была вода в омуте?
Синяя
Чёрная
Зелёная
Как зовут главного героя рассказа?
Яшка
2.
Из какого города приехал новый друг главного героя?
Москва
3.
Какую обувь надел Володя?
Ботинки
4.
Яшка поймал ...
леща
5.
Почему Яшка прыгнул в воду?
Хотел друга
6.
Какая была погода?
Светило солнце
7.
За какую часть тела Яшка держал друга, вытаскивая его из воды?
За руку
8.
Кто жил на дне омута по мнению Мишки?
Осьминоги
9.
По какой причине заплакал Яшка?
Всё вышеперечисленное
10.
Какого цвета была вода в омуте?
Чёрная