Определить метр неклассического стиха
Над скатертью запутанных корней
Пустым кувшином
Подымает дуб столетние цветы
С пещерой для отшельников.
И в шорохе ветвей
Шумит созвучие
С Маздаком Маркса.
«Хамау, хамау!
Уах, уах, хаган!»—
Как волки, ободряя друг друга,
Бегут шакалы.
Но помнит шепот тех ветвей
Напев времен Батыя.
- ребята, тут беда! Котенок сломал лапку.
- Что же делать? " заговорили чуть не плача девочки". Как же нам быть?
-да, мы не можем отставить это бедное существо на произвол судьбы!
тут из подъезда ,на улицу вышел Алеша, у которого не было друзей , из за переезда в новый квартал. Он хотел познакомиться с ребятами и обрести новых друзей. подойдя по ближе, он услышал их разговор и решил им
-ребята, а можно я вам
- да как же ты нам " спросила Катя".
- А я возьму этого котенка домой. Мама отнесёт его в ветлечебницу и его вылечат. И этот котенок будет моим питомцем. А вы можете приходить ко мне домой и гладить его. Всем ребятам понравилась идея мальчика. с тех пор Алеша нашёл новых друзей , а ещё , он стал лучшим другом для котёнка.