По фільму Бойовий кінь
1. Яким у фільмі зображено молодого коня Джої?Риси вдачі
2. Завдяки яким рисам характеру Альбертові вдалося виховати,приручити коня?
3. У чому схожі Альберт і його улюбленець?
4. За яких обставин Джої потрапляє на І світову війну?
5.перерахуйте,які випробування довелось пройти коню-герою?
6. Напишіть коротенько,як до коня ставились різні герої фільму і як це їх характеризує?(батько Альберта, офіцер англійської армії,який загинув; дівчинка, солдат англійський і солдат німецький )
7. Чи можна сказати, що у фільмі одна з ворогуючих сторін ідеалізована, а друга показана лише негативно? Аргументуйте відповідь.( наприклад, англійці хороші, німці погані?)
8. У багатьох фільмах про війну або детально зображено криваві сутички, фізичні страждання, або події прикрашені, увагу зосереджено на виняткових подвигах героїв, діях мудрих воєначальників. А якою постає війна у фільмі «Бойовий кінь»?
9. Які слова героїв кінострічки вам запам’яталися? Чому?
10. Оцініть роботу костюмерів та декораторів, визначте роль музичного супроводу.
11. Чи можна зробити хороший фільм на основі не дуже хорошої книжки? Обґрунтуйте відповідь.
12) До яких роздумів вас спонукає цей фільм:
А) про війну
Б)про відношення до тварин
В) про відповідальність
Г) по людяність і доброту
В русскую культуру вошла поговорка «остаться у разбитого корыта» — остаться ни с чем.
Источники сюжета
Сюжет сказки основан на русской народной сказке «Жадная старуха» [1], так же перекликается с померанской сказкой «О рыбаке и его жене» из сборника сказок Братьев Гримм [2][3]
В конце сказки братьев Гримм старуха хочет стать римским папой (намёк на папессу Иоанну) . В первой рукописной редакции сказки у Пушкина старуха сидела на Вавилонской башне, а на ней была папская тиара.
[править] Театрально-музыкальные постановки
В 1998 году театром кукол Московского Городского Дворца детского (юношеского) творчества был поставлен спектакль-опера «Сказка о рыбаке и рыбке» . Режиссер-постановщик — Елена Плотникова, композитор — Елена Могилевская.