М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Redimer
Redimer
28.02.2023 21:12 •  Литература

Придумать и записать 10 во по рассказу МуМу.

👇
Ответ:
2002elena79
2002elena79
28.02.2023

1) Кем работал Герасим у госпожи?дворником

2) В чём заключалась обязанность Герасима в работе? Что он должен был делать каждый день ?содержать двор в чистоте, два раза в день привезти бочку с водой, натаскать и наколоть дров для кухни и дома, да чужих не пускать и по ночам караулить

3)Как Герасим нашёл собачку?

4)Как Герасим относился к собачке?с нежными чувствами

5)Почему госпожа решила избавиться от собачки?

6)Что Герасим сделал перед тем, как утопить Муму?он сводил её в трактир

7) Чем Герасим накормил собаку в трактире?принесли щей, он накрошил хлеба, мелко изрубил мясо и поставил на пол

8) Во что Герасим был одет?в праздничный кафтан

9)Что Герасим хотел доказать своим поступком?он хотел доказать несправедливость окружающего мира

10) Что стало с барыней?она заболела вскоре и умерла

Объяснение:

Я сделала вопросы с ответами.

4,7(49 оценок)
Ответ:
shshdbAsan
shshdbAsan
28.02.2023

1. Как вы думаете имеет ли данный рассказ политический окрас?

2.Как вы думаете почему Герасим не смог пойт на перекор хозяйке?

3.как вы думаете присутствуют ли в рассказе современные проблемы общества?

4.Кто написал рассказ?

5. Почему рассказ называется именно МуМу ведь разобравшись в рассказе можно понять, что собака здесь играет не главную роль?

6.В каком году был написан рассказ "Муму"?

7.Кем является Герасим?

8.Как вы думаете в рассказе лежит реальная история или это полный вымысел?

9.Почему Муму вернулась и как ей это удалось?

10.Почему Герасим не Муму?

Объяснение:

4,6(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sotela546hgjUlia
sotela546hgjUlia
28.02.2023
Робинзон крузо - одна из самых знаменитых книг во всей европейской . но на десять человек, которые знают робинзона, едва ли один знает его автора. войдя в для юношества, книга эта оторвалась от своего - окружения. кроме робинзона три книги xvii-xviii века прочно и надолго удержались в детской : дон кихот, гулливер и мюнхгаузен. судьба мюнхгаузена отличается от судьбы двух других книг. мюнхгаузен исчерпывается тем, что в нем может найти детский читатель. если его читают в более позднем возрасте, то только как воспоминание о детстве. никаких новых горизонтов при вторичном чтении в книге не открывается. и соответственно этому имя автора мюнхгаузена никому неизвестно. только специалисты-библиографы знают, как его звали, когда и на каком языке он писал. дон кихота и гулливера взрослые читают совсем по-иному, чем дети. эти книги - не только любимые книги детской , но величайшие и глубочайшие произведения мировой . то, для чего дети читают гулливера, отходит совсем на задний план для взрослого читателя. имена сервантеса и свифта занимают высокое место среди небольшого числа величайших мировых гениев, а дон кихот и гулливер - центральное место в их творчестве. робинзон во многих отношениях ближе к мюнхгаузену, чем к дон кихоту и гулливеру. в основном содержание его одно и то же для всех читателей, независимо от возраста. тема робинзона понятна и юному сознанию почти во всем своем объеме, не переставая быть значительной и для зрелого человека. эта тема не стареет. возраст сам по себе мало меняет отношение к ней. обогащает и осложняет отношение к ней не столько жизненный опыт, сколько понимание, уменье в ее "общечеловеческом" содержании увидеть черты класса и притом на определенном этапе его жизни. поэтому советский подросток может даже более "по-взрослому" подойти к робинзону, чем буржуазный профессор , так как он с детства научается видеть то, от чего названный профессор отгорожен прочными шорами. "общечеловеческая" тема робинзона - человек, оставленный на самого себя, лицом к лицу с природой, и отрезанный от человечества. первое осложнение темы: человек этот вырос в цивилизованном обществе с относительно высокой материальной культурой, и ему удается спасти некоторое количество орудий производства и предметов первой необходимости. кроме того, робинзон обладает еще кое-какими навыками и определенным уровнем понимания. робинзон - не голый человек на голой земле, а осколок определенного общества, отбившийся от этого общества, но, как микрокосм, носящий его в себе.
4,7(48 оценок)
Ответ:
bomicbomic
bomicbomic
28.02.2023
Всказке «то, чего не было» мастерство сатирического обобщения гаршина проявилось с еще большей остротой. участники маленькой, но « серьезной» компании, собравшейся под вишнею и состоявшей из улитки, навозного жука, ящерицы, гусеницы, кузнечика и старого гнедого, в своей беседе затрагивали самые модные вопросы современности, служившие предметом споров в либеральных общественных кругах. не случайно поэтому гл. успенский воспринял эту сказку как злую сатиру на либеральных болтунов. он написал: «вот крошечная сказка: „то чего не было“. в ней всего пять-шесть страниц, но попробуйте сосчитать по пальцам, каких сторон жизни хотел коснуться в ней гаршин: всё, что составляет для всего общества насущнейшую заботу переживаемого им времени, — всё стремится гаршин затронуть, поставить на свое место, указать связь между всею цепью явлений текущей действительности».
4,8(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ