У Антона Павловича были любимые высказывания, которые он довольно часто повторял, например:
"В природе из мерзкой гусеницы выходит прелестная бабочка, а вот у людей наоборот: из прелестной бабочки выходит мерзкая гусеница..."
Уместно для тех, кто накладывает на себя руки и прочих суицидников.
а как только нюхнул запах жизни , настоящей, правдивой, так сил и не хватило чтоб выдержать её и философия не ему.
В другой раз, сидя у открытого окна, Чехов строго сказал:
"Мы привыкли жить надеждами на хорошую погоду, урожай, на приятный роман, надеждами разбогатеть или получить место полицеймейстера, а вот надежды поумнеть я не замечаю у людей. Думаем: при новом царе будет лучше, а через двести лет – еще лучше, и никто не заботится, чтоб это лучше наступило завтра. В общем - жизнь с каждым днем становится все сложнее и двигается куда-то сама собою, а люди - заметно глупеют, и все более людей остается в стороне от жизни".
Объяснение:
У Антона Павловича были любимые высказывания, которые он довольно часто повторял, например:
"В природе из мерзкой гусеницы выходит прелестная бабочка, а вот у людей наоборот: из прелестной бабочки выходит мерзкая гусеница..."
Уместно для тех, кто накладывает на себя руки и прочих суицидников.
а как только нюхнул запах жизни , настоящей, правдивой, так сил и не хватило чтоб выдержать её и философия не ему.
В другой раз, сидя у открытого окна, Чехов строго сказал:
"Мы привыкли жить надеждами на хорошую погоду, урожай, на приятный роман, надеждами разбогатеть или получить место полицеймейстера, а вот надежды поумнеть я не замечаю у людей. Думаем: при новом царе будет лучше, а через двести лет – еще лучше, и никто не заботится, чтоб это лучше наступило завтра. В общем - жизнь с каждым днем становится все сложнее и двигается куда-то сама собою, а люди - заметно глупеют, и все более людей остается в стороне от жизни".
Объяснение:
Вот что у меня получилось.
Жителей деревни из рассказа В. П. Астафьева "Фотография, на которой меня нет" объединяет школа.
Она была центром деревни. Учителя в то время были самыми образованными людьми. И в представлении жителей деревни - самыми уважаемыми людьми. Школа связывала деревню со всем остальным миром.
Учителя открыли магазин, в котором можно было обменять старые вещи на необходимые для жителей вещи. Например, карандаши, тетради, иголки, все для шитья.
Все было сконцентрировано на школе.
Объяснение: