решить
1. Які риси притаманні стилю бароко у мистецтві та культурі Європи ХVІІІ столітті?
а) контрастність; б) динамізм;
в) пробудження інтересу до культурних надбань античності;
г) гуманізм; д) складні метафори; е) алегорії.
2 У поезії бароко великого значення набула… .
а) графічна форма твору, декоративні прикраси;
б) насичення тексту твору художніми засобами та розділовими знаками;
в) класична форма твору, важкі метафори; г) пишнота мовлення.
3. Один з найзначніших представників літератури англійського бароко
поет Джон Дон є автором знаменитого циклу сонетів … .
а) «Мовчазні сонети»; б) «Веселі сонети»;
в) «Священні сонети»; г) «Філософські сонети».
4. Головним осередком класицизму була … .
а) Італія; б) Франція; в) Іспанія; г) Швейцарія.
5. Головні правила й норми класицизму як літературного напряму було
викладено у віршованому трактаті … .
а) «Поетичне мистецтво» Нікола Буало-Депрео;
б) «Мистецтво класицизму» Нікола Буало-Депрео;
в) «Основи класицизму» Нікола Буало-Депрео.
6. Поясніть правило «трьох єдностей» в мистецтві бароко і класицизму.
7. Дайте визначення поняттю «висока комедія».
8. Розкажіть історію написання п’єси Мольєра «Міщанин-шляхтич».
9. Що висміював Мольєр у своїх п’єсах?
10. Розкрийте проблематику драматичного твору Мольєра
«Міщанин-шляхтич».
11. Напишіть твір-мініатюру «Сміх у комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич»».
12. Які риси барокового світосприйняття відобразилось у вірші Джона Донна
«Сонет 19» із циклу «Священні сонети». Розтлумачте його філософський
зміст.
Поэт щедро использует олицетворения и для описания зимы: «все злей», «сердито рвет», «за сердце хватает». Немногочисленные эпитеты – «холод лютый», «жестокая пора», «напрасные слезы» - тоже преимущественно посвящены описанию зимы. Таким образом, он хочет подчеркнуть ее силу и мощь, которым вынуждены противостоять и человек, и природа.
Вся третья строфа стихотворения посвящена человеку, где поэт обещает, что как и в природе зиму сменит весна, так и для человеческой души наступят «ясные дни», «новые откровения», когда «гений весны» принесет с собою тепло и жизнь. Таким образом, весна выступает не просто временем года, а верным другом, который обязательно придет и в трудную минуту.Стихотворение "Учись у них - у дуба, у березы" написано А. Фетом в канун нового 1884 года (31 декабря 1883г.). Как известно, романтическая поэтика Фета, для которой характерны размышления поэта о связи человека и природы, начала формироваться уже в 50-е годы. Основной задачей автора является раскрытие правды о человеке через картины природы. Используя игру оттенков и полутонов чувств и красок, Фет передает неуловимые переходные состояния природы и человека.