М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
czartan
czartan
07.04.2021 03:56 •  Литература

Определите основные, источники и особенности творчества Булгакова

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mot1475
mot1475
07.04.2021

Сегодня человек окружен множеством вещей: автомобилями, компьютером,  всевозможными электронными устройствами, кирпичными домами, металлическими конструкциями… Асфальт, бетон, металл… Это всё, конечно,  нужно и необходимо, но неужели природа не вписывается в этот перечень рациональных элементов жизни? Прогресс даёт человеку множество эффективных изобретений, но всё больше отдаляет его от живой природы.

Все мы являемся частью живой системы на планете Земля. Наши предки жили практически под открытым небом и соприкасались с окружающим миром каждый день. Мы же отгородились от этого мира пластиком, сталью и железом, и эта искусственная изоляция угнетает нас, отрицательно влияя на здоровье.

          В современном мире все суетятся и торопятся куда-то, не замечая красоты того, что нас окружает. Некоторые современные люди стремятся посетить много стран, чтобы увидеть красивые места. Но часто прекрасное находится совсем рядом. Это всё, что нас окружает:  и синица, прилетевшая к тебе на балкон, и берёзка, растущая во дворе, и первая капель, предвещающая начало весны, и первый снег,  и осенний листопад, и дождь, и радуга, и солнце, и  наполненный звуками лес…

Мне страшно представить, что безмятежному счастью общения человека с природой может угрожать опасность. И зачастую Человек сам представляет собой такую опасность.

Гибнут реки, леса, животные, птицы, загрязняется воздух. Губя природу, человек порой не осознаёт, что гибнет сам. Бесконечные призывы о бережном отношении к природе звучат с детства, но почему-то люди думают, что это лишь красивые лозунги, и природа  сама справится со своей болью. А ведь когда-то человек полностью зависел от всего, что его окружало, находясь в полном согласии с окружающей  средой и почти не влияя на её жизнь, подчиняясь во всём её власти. Но постепенно люди стали высвобождаться от этой зависимости. Началось всё с неразумной охоты - зверей убивали больше, чем нужно было для поддержания жизни. Потом люди стали выжигать леса, чтобы высвободить участки земли под посевы.  Конечно, долгое время все эти действия не наносили большого ущерба природе, которая успешно «зализывала» раны, обладая к самовосстановлению.  Но человек не останавливался: добывая полезные ископаемые, он срезал до основания горы и выкачивал нефть. Под землёй образовывались обширные пустоты, тем самым нарушалось равновесие земной коры. Заботясь об орошении засушливых земель или получении электроэнергии, люди  возводили плотины на реках, создавали искусственные водохранилища, меняли направление течения рек. Всё это оказалось далеко не безвредным, и сегодня такие изменения представляют собой уже реальную угрозу и ведут к экологическому кризису.

Хищник, преследуя жертву, хочет одного — наесться. Он не убьёт больше, чем ему нужно. И в этом заключаются гармония и равновесие. Человек же уничтожает всё: ему нужно всё больше и больше.

Люди, одумайтесь! Перестаньте разрушать землю! Ведь это наш дом! И  мы обязаны передать его своим детям чистым и красивым! Сколько стихов посвящено красоте природы, сколько произведений написано  об её величии и щедрости, сколько пейзажей создано великими художниками! Значит, человек восхищается природой, гордится ею. Но почему же при этом убивает её и причиняет боль? Человек решил, что он сильнее природы, что он непобедим. Если наступление на природу не прекратится, то может наступить экологическая катастрофа. Сумеет ли человечество  справиться с этой бедой? Вряд ли.

                А ведь людей  иногда  тянет хоть на короткое время вырваться в лес, на речку, к морю, в горы… Это всегда считалось лучшим отдыхом и восстановления сил, сохранения здоровья. Всё это происходит потому, что человек порождён природой, он её часть. Да, ритм нашей жизни ускорился, и рутина ежедневных забот поглощает нас, заставляя забывать о простых радостях и желаниях. Тем не менее, не стоит ограничивать себя в общении с природой, пусть даже это будут элементарные поступки и события. Надо уметь  радоваться дарам природы: весенней зелени в парке, первому лучу несмелого солнца, просто покормить голубей или, в конце концов, выбраться на пикник к реке, отправиться всей семьей за грибами. И при этом помнить, что мы и природа едины, поэтому надо беречь её, охранять, заботиться.

              Нетронутых уголков на нашей планете остаётся с каждым годом всё меньше, и мы не отдаём себе отчёт в том, что постепенно привыкнем к отсутствию живой природы вокруг. Неужели мы оставим нашим детям железобетонный искусственный мир, и это станет нормой? Надо чаще наслаждаться естественной красотой Земли, пока есть такая возможность. А потом вдруг люди одумаются и начнут вкладывать миллионы в фонды по защите лесов и восстановлению флоры и фауны. Так зачем разрушать и губить то, что уже нам подарено, а потом опять восстанавливать всё это? Давайте будем благоразумными и сохраним наш Дом здоровым, полезным,  чистым и красивым!

4,6(24 оценок)
Ответ:
За  кулисами цирка толпятся артисты, народ весёлый и  беспечный. среди них выделяется уже не  слишком молодой лысый человек, чьё лицо густо раскрашено белым и  красным. это клоун эдвардс, вступивший в  «период тоски», за  которым последует период тяжкого запоя. эдвардс  — главное украшение цирка, его приманка, но  поведение клоуна ненадёжно, в  любой день он  может сорваться и  запить. режиссёр просит эдвардса продержаться хотя  бы ещё два дня, до  конца масленицы, а  там уже и  цирк закроется на  время поста. клоун отделывается ничего не  значащими словами и  заглядывает в  уборную акробата беккера, грубого мускулистого великана. интересует эдвардса не  беккер, а  его питомец, «гуттаперчевый мальчик», подручный акробата. клоун просит разрешения погулять с  ним, доказывая беккеру, что после отдыха и  развлечения маленький артист станет лучше работать. всегда чем-то раздражённый беккер и  слышать об  этом не  хочет. и  без того тихому и  безгласному мальчику он  грозит хлыстом. «гуттаперчевого мальчика» была проста и  печальна. он  лишился матери, и  излишне любвеобильной кухарки, на  пятом году жизни. и  при матери порой приходилось ему и  голодать и  мёрзнуть, но  он  все  же не  чувствовал себя одиноким. после смерти матери её  землячка, прачка варвара, устроила судьбу сироты, определив его в  ученье к  беккеру. при первой встрече с  петей карл богданович грубо и  больно ощупал раздетого догола мальчика, замершего от  боли и  ужаса. как он  ни  плакал, как ни  цеплялся за  подол прачки, варвара отдала его в  полное владение акробату. первые впечатления от  цирка с  его пестротой и  шумом у  пети были так сильны, что всю ночь он  вскрикивал и  несколько раз просыпался. учение акробатическим трюкам давалось нелегко тщедушному мальчику. он  падал, , и  ни  разу суровый великан не  ободрил петю, не  приласкал его, а  ведь ребёнку шёл всего лишь восьмой год. один только эдвардc показывал ему, как выполнить то  или иное , и  петя тянулся к  нему всей душой. однажды клоун подарил пете щенка, однако счастье мальчика было недолгим. беккер хватил собачонку о  стену, и  она тут  же испустила дух. заодно и  петя заработал пощёчину. одним словом, петя был «не  столько гуттаперчевым, сколько несчастным мальчиком а  в  детских комнатах графа листомирова царит совсем другая атмосфера. здесь все приспособлено для удобства и  веселья детей, за  здоровьем и  настроением которых тщательно следит гувернантка. в  один из  последних дней масленицы графские дети были особенно оживлены. ещё  бы! тётя соня, сестра их  матери, обещала повести их  в  пятницу в  цирк. восьмилетняя верочка, шестилетняя зина и  пятилетний пухлый бутуз по  прозвищу паф изо всех сил стараются примерным поведением заслужить обещанное развлечение, но  не  могут думать о  чем-либо, кроме цирка. грамотейка верочка читает сестре и  брату цирковую афишу, в  которой их  особенно заинтриговывает гуттаперчевый мальчик. время для детей тянется медленно. наконец наступает долгожданная пятница. и  вот уже все волнения и  страхи позади. дети усаживаются на  свои места задолго до  начала представления. им  все интересно. с  неподдельным восторгом смотрят дети на  наездницу, жонглёра и  клоунов, предвкушая встречу с  гуттаперчевым мальчиком. второе отделение программы начинается с  выхода беккера и  пети. акробат прикрепляет к  поясу тяжёлый золочёный шест с  небольшой перекладиной наверху. конец шеста устремляется под самый купол. шест колеблется, публика видит, с  каким трудом великан беккер удерживает его. петя карабкается вверх по  шесту, вот он  уже почти не  виден. публика аплодирует и  начинает кричать, что следует прекратить опасный номер. но  мальчик должен ещё зацепиться ногами за  перекладину и  повиснуть вниз головой. он  выполняет и  эту часть трюка, как вдруг «что-то сверкнуло и  завертелось в  ту  же секунду послышался глухой звук чего-то упавшего на  арену». служители и  артисты подхватывают маленькое тельце и  быстро уносят. оркестр играет весёлый мотив, выбегают, кувыркаясь, расстроенная публика начинает тесниться к  . верочка истерически кричит и  рыдает: «ай, мальчик! мальчик! » дома детей с  трудом удаётся успокоить и  уложить в  постель. ночью тётя соня заглядывает к  верочке и  видит, что сон её  неспокоен, а  на  щеке засохла слезинка. а  в  тёмном безлюдном цирке на  тюфяке лежит обвязанный тряпками ребёнок с  переломанными рёбрами и  разбитой грудью. время от  времени из  мрака появляется эдвардc и  наклоняется над маленьким акробатом. чувствуется, что клоун уже вступил в  полосу запоя, недаром на  столе виднеется почти опорожнённый графин. все вокруг погружается во  мрак и  тишину. на  следующее утро в  афише не  указывался номер «гуттаперчевого мальчика»  — его уже не  было на  свете.
4,7(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ