Литература 11 класс Мне в 4 часа уже нужно сдать! Прочитайте статью "Годы жизни Солженицина в тюрьме"
ответить на во Как Солженицыну удавалось писать в зоне?
- При каких обстоятельствах в 1950 году Солженицыну пришло в голову написать «Один день Ивана Денисовича»?
- Как, через образ героя рассказа, Солженицын видит жизнь в зоне?
- Каким вам видится герой рассказа Иван Денисович?
- Как вам видится герой Шухов?
- Что Солженицын говорит о факте своего существования в зоне и писательством?
- За какое произведение Солженицына высылают из Советского Союза?
- Выпишите один из лозунгов Солженицына о развитии современной России 90-х годов.
Для того чтобы быстро выучить стих, его следует 2–3 раза прочитать вслух.
В процессе чтения лучше действовать методом ассоциаций, мысленно представляя картину, о которой говорится в стихотворении. В голове после этого что-нибудь да должно остаться обязательно.
Стихотворение нужно прочитать ещё один раз, но уже в более медленном темпе, стараясь запоминать форму и времена слов.
Для того чтобы подключить ещё один вид памяти, нужно переписать стихотворение на бумагу. При этом стоит проговаривать стихотворение вслух. Пропускать этот момент не стоит, так он позволит выучить стих ещё быстрее.
Для того чтобы упростить процесс запоминания, можно разбить каждую строфу стихотворения на несколько ещё более мелких частей.
Непосредственно заучивать стих нужно только с того листа бумаги, на который он был переписан. Несколько раз прочитайте первую строчку, а потом повторите её вслух, уже не глядя на лист. Затем следует прочитать первую и вторую строчку вместе, после чего повторить их вслух все вместе. Далее следует так поступить с первой, второй и третьей строчками, каждый раз добавляя ещё по одной. Однако учить таким образом целое стихотворение вовсе необязательно. Новый цикл может быть начат с 4–8