М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kamper5678
Kamper5678
25.10.2022 19:03 •  Литература

Найдите строки, которые мы могли бы взять в качестве эпиграфа к творчеству автора.Иван Дмитриевич Полуянов "Золотые лапотки";"плач на пеньке"

👇
Открыть все ответы
Ответ:
EvaKaa
EvaKaa
25.10.2022

Повість "А зорі тут тихі", написана Васильєвим Борисом Львовичем (роки життя - 1924-2013), з'явилася на світ вперше в 1969 році. Твір, за словами самого автора, засноване на реальному військовому епізоді, коли після поранення семеро солдатів, що служили на залізниці, не дали її підірвати німецької диверсійної групи. Після битви вдалося вижити лише одному сержанту, командиру радянських бійців. У даній статті ми проведемо аналіз "А зорі тут тихі", опишемо короткий зміст цієї повісті.

Війна - це сльози і горе, руйнування і жах, безумство і винищення всього живого. Вона всім принесла біду, постукавши в кожен дім: дружини втратили чоловіків, матері - синів, діти змушені були залишитися без батьків. Безліч людей пройшли через неї, випробували всі ці жахи, але їм вдалося вистояти і перемогти у важкій з усіх воєн, коли-небудь перенесених людством. Аналіз "А зорі тут тихі" почнемо з короткого опису подій, попутно коментуючи їх.

4,7(83 оценок)
Ответ:
fumymovie
fumymovie
25.10.2022
Не знаю так или нет, но я писала и пересказывала вот так.
         В рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» рассказ ведется от имени мальчика, который учится в пятом классе мужской школы в Грузии.
Действие рассказа происходит во время войны. Мы узнаем об этом от самого рассказчика, который дразнит своего соседа по парте по имени Адольф.
Главный герой рассказа — шустрый, озорной и лукавый мальчик. Он, как и многие мальчишки, любит играть в футбол, иногда не может справиться с задачей, смеется вместе со всеми над одноклассниками, которых ставит в смешное положение Харлампий Диогенович - учитель.
К товарищам по классу герой относится по дружески, с иронией. Рассказчик наблюдателен и точно описывает главные черты своих друзей. Он подмечает постоянное благополучие Сахарова, который, даже смеясь, старается оставаться отличником, подмечает скромность и незаметность Алика Комарова и угрюмость Шурика Авдеенко. Но в классе у Харлампия Диогеновича нет любимчиков. Смешным может оказаться каждый. И вот наступает момент, когда класс смеется над главным героем.
Главный герой не справился с задачей по математике. Вместо того чтобы попросить у товарищей, он до уроков играл в футбол, убедив себя в том, что ответ в учебнике неверный. Затем он пытался увильнуть от ответственности за свои поступки, хитростью и обманом убедив врачей делать уколы именно во время урока математики. Когда же он оказывается у доски и не находит в себе сил честно признаться, что не решил задачу, то Харлампий Диогенович понимает, почему врачи пришли именно на урок математики. Учитель наказывает смехом не ученика, а его трусость. Он говорит, что рассказчик совершил «тринадцатый подвиг Геракла» , то есть подвиг, которого на самом деле не было, который вовсе не является подвигом. Да, он изменил ситуацию, но изменил не из благородных побуждений, а из трусости.
4,8(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ