2. Прочитайте отрывок из сочинения Булановой Вики, ученицы 7 класса.
Кто твой герой? Кем ты гордишься и восторгаешься? Мои герои – ветераны. Да, именно они должны быть нашими героями! А мы обязаны их ценить и почитать, относиться к ним с уважением и любовью. Эта любовь стоит нам жизни. Нужно возвращать то, что нам подарено, любым путём. Мы можем превратить их жизнь в прекрасные моменты, где не будет тех ужасов войны и смертей близких, которые им пришлось пережить. Их осталось так мало, а мы ещё столько много им не вернули. Будем внимательней к ветеранам! Если бы не ветераны, мы сейчас бы не имели то, что имеем. Не было бы мира и спокойствия в наших душах. Мы бы не вышли на улицу без чувства страха, что больше не вернёмся домой. Мы бы ели хлеб, зная, что это единственная пища на неделю. Мы бы не существовали. Цените же то, что они подарили нам тот мир, в котором мы сейчас с вами живём! Цените ветеранов! Любите их так же, как жизнь, которую они нам дали!
Задание: напишите эссе ( 10 предложений) на основе данного текста, выразив свое отношение к авторской позиции. Используйте в своем эссе данное начало и заключение:
В уходят страницы истории, но в памяти народа всегда останутся герои Великой Отечественной войны. Я согласна (согласен) с мнением Булановой Вики, потому что….
»Памяти павших будьте достойны!»
Дескрипторы:
Пишет эссе до 10 предложений
Пишет эссе на основе данного текста
Выражает свое отношение к авторской позиции
В эссе вступление,основная часть,заключение.
1. Укажите временные границы Серебряного века русской поэзии
Б) Конец XIX - начало XX века
2. Как называлось направление в искусстве конца 19 – начала 20 века, характеризующееся разрывом с предшествующим историческим опытом и стремлением утвердить новые начала в искусстве?
МОДЕРНИЗМ
3. Какое литературное направление конца 19 – начала 20 века характеризуется настроениями пессимизма, упадка, неприятия жизни и эстетизацией смерти?
декаданс
4. Какой из поэтов не принадлежит Серебряному веку?
А) Андрей Белый
Б) Велимир Хлебников
Г) Зинаида Гиппиус
5. О каком поэтическом течении «серебряного века» идет речь?
«Направление в литературе и искусстве, проникнутое индивидуализмом и мистицизмом и отражающее действительность как идеальную сущность мира в условных и отвлеченных формах». (Словарь С. Ожегова)
СИМВОЛИЗМ.
6. Определите, о каком поэтическом течении «серебряного века» говорится в определении:
«Направление, отвергавшее реализм и пытавшееся создать новый стиль, который должен был бы разрушить все традиции и приёмы старого искусства».
(Словарь С. Ожегова)
ФУТУРИЗМ
7. Определите, о каком поэтическом течении «серебряного века» говорится в определении:
«…провозгласил освобождение поэзии от многозначности и текучести образов, усложненной метафоричности, возврат к материальному миру, предмету (или стихии «естества»), точному значению слова». (Большая Советская Энциклопедия)
акмеизм
8. Кто из поэтов не является представителем акмеизма?
В) В.Брюсов
9. Как назывался поэтический манифест футуристов?
В) «Пощёчина общественному вкусу»
10. Какое поэтическое течение было первым в литературе Серебряного века?
1. символизм
11. «Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и прочих классиков с парохода современности» - это призыв:
В) футуристов
12. К какой группе относились поэты А. Белый, А. Блок?
Б) «Младосимволисты»
13. Что, по мнению акмеистов, должно было приобрести свой изначальный смысл?
3. слово
14. Перед Вами особенности трех основных направлений русского модернизма. Напротив каждой напишите соответствующее ей направление
А) Точность и ясность языка, внимание к бытовым деталям - акмеизм
Б) Туманность, мистичность, использование символов - символизм
В) Изобретение нового языка, бунтарство, смелые эксперименты с формой стиха - футуризм___
15. Напротив фамилии каждого поэта напишите течение русского модернизма, представителем которого он являлся
А. Ахматова акмеизм
А. Блок символизм
В. Маяковский футуризм
В. Хлебников футуризм
В. Брюсов символизм_
О. Мандельштам акмеизм__