М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mikatay
mikatay
11.12.2022 12:09 •  Литература

Васюткино озеро: ответе на во Какая плохая привычка была у Васютка?
2.О чём герой докадался когда увидел свою удочку?
3. какие умения которыми обладал Ваютка ем жизнь?
4.Как и кому дал осебе знак Васютка?
5.Как назвал его дедушка Афанасий при встрече?
6.Как Васютку встретила мама?
7. Как вели себя родные когда Васютка нашёлcя?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
валерія346
валерія346
11.12.2022

герасим был умным человеком он все понимал, хоть быз немым. все, кто был при дворе, были ничтожны, они пытались выделиться из толпы, сделать что-то плохое, оскорбить, обидеть, подставить. а герасим был порядочным, простым деревенским человеком, который никому не желал плохового, даже если этот человек ему не нравился. это доказывает его поступок с му-му, он по приказу утопил собачку, по-другому не мог поступить, он ее любил, но соблюдал порядки, именно поэтому его можно назвать самым замечательный лицом!

4,7(28 оценок)
Ответ:
Dasha200820
Dasha200820
11.12.2022

«Багульник». Краткое содержание рассказа.

Героя -Косту- одноклассники не воспринимали серьёзно. Вечно он сидел и зевал на уроках, будто его ничто не интересует. Всегда молчал, не любят молчунов ни дети, ни учителя.

Однажды он принёс в класс веточки, поставил их в банку с водой. Все подсмеивались над ним, даже пытались подмести пол этим веником. А он ухаживал за веточками. И вдруг однажды они зацвели — распустился багульник. На улице снег, холод, а здесь — весна. «Когда багульник зацвел, все забыли, что  Коста молчальник. Подумали, что он волшебник».

А ещё он очень любил собак. Ребята часто видели, как он гуляет то с одной, то с другой, с третьей. Откуда они у него? Он бежал к ним, как только заканчивались уроки: «Звонок с последнего урока — сигнальная ракета. Она звала Косту в его загадочную жизнь, о которой никто не имел представления».

Оказывается, Коста пожилым людям гулять с их собаками, подкармливал их и делал это с огромной радостью. А однажды он просто собаку¸ которую хозяева оставили одну в квартире, а сами уехали. Коста по лестнице пробирался до балкона и кормил собаку. «Когда Коста уходил, боксер провожал его глазами, полными преданности».  

А ещё он гулять с таксой — собакой мальчика, прикованного к постели.

Обо всём этом узнала молодая учительница — Евгения Ивановна, которая однажды решила посмотреть, куда так быстро убегает после уроков Коста. «Теперь он менялся в ее глазах, как веточка багульника».

Вечером Коста вышел на берег моря. Здесь ждала своего хозяина, давно погибшего, собака. Исхудалая, она всматривалась вдаль. Коста погладил её, дал поесть. « Она ела для того, чтобы не умереть. Ей нужно было жить. Она ждала кого-то с моря».

На другой день Коста снова заснул на последнем уроке. Ведь он так мало спит собакам и людям. Учительница рассказало об этом детям. И они уже больше не смялись над Костой, а тихо сидели вокруг него. А потом Коста проснулся, «вскочил. Схватил портфель. И в следующее мгновение скрылся за дверью».

Объяснение:

4,8(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ