ТЕСТ НА ТЕМУ Ф. Абрамов. «О ЧЁМ ПЛАЧУТ ЛОШАДИ Как автор добивается достоверности в изображе¬нии духовного мира животного: а) подробным описанием того, как выглядят лошади; б) выделением Рыжухи из всех сородичей; в) введением прямой речи лошади (Рыжуха говорит о своих чувствах человеческим языком).
2. В чем смысл названия рассказа? О чем плачут лошади: а) о своей горькой, незавидной судьбе; б) об утрате тех времен, когда лошадью «дышали и жили»; в) об утрате человеческой любви.
3. Почему рассказчик считает, что у него с Рыжухой уже не будет той искренности и того доверия, кото¬рые были до сих пор: а) он не понял душевных переживаний лошади и об¬манул её; б) он считает себя виноватым в том, что сча¬стливые времена» для лошадей; в) он не накормил Рыжуху.
4. Чем Рыжуха отличалась от всех остальных соро-дичей: а) ростом и силой; б) неприхотливостью и выносливостью; в) весёлым нравом, молодым задором.
5. Почему для Рыжухи было так важно, чтобы рас¬сказ старой кобылицы оказался правдой: а) Рыжуха надеялась, что те времена, о которых рас¬сказывала старая кобылица, еще вернутся; б) приятно было думать, что когда-то к лошадям от¬носились с почтением; в) Рыжуха поверила в то, что в жизни человека лошадь играла важнейшую роль.
Серж нахабны, злосны і адначасова труслівы, баіцца адказваць за свае ўчынкі. Ніхто і не чакае ад Сержа нічога добрага. Ён, нібы сыты і распешчаны звярок, «палюе» на дзяўчатак. Яго цешаць іх пакуты, слёзы. Не паважае Серж і старэйшых: пажылога чалавека называв дурнем і старым чортам.Сержа не любілі ў класе. У яго не было сяброў, акрамя белабрысага Мішкі, які прымаў удзел ва ўсіх Сержавых помстах. Адносіны Сержа і Мішкі былі толькі падобныя на сяброўскія. Хлопцы разам помсцілі старому чалавеку, разам наведвалі школьны буфет. Але сапраўднымі сябрамі яны не былі. Мішка карыстаўся Сержавымі здабыткамі, а на тое, каб дапамагчы аднакласніку пазбавіцца памылак, Мішкі не хапала. Аўтар называв яго падхалімам і падлізнікам. Серж хацеў, каб яго лічылі героем, але няправільна разумеў геройства і зусім не ведаў, што такое сапраўдная дружба. Ён не любіў працаваць, не ўмеў ладзіць з аднакласнікамі, у яго былі абмежаваныя інтарэсы. Серж думаў, што калі яго бацька карыстаецца аўтарытэтам у горадзе, то частка бацькавай славы дастанецца і яму.