Сдесь можно объяснить смысл фразы так:
Прожить данную жизнь с удовольствием, преодолевая трудности человек преодолевает внутренние проблемы и страхи, а любое обстоятельство всегда можно решать.
Всё что ложиться на плечи человека, ему по силам, стремление изменить свою жизнь, это сила данная людям. Как правило мало кто ей пользуется. Изменяя себя и изменяется мир вокруг нас.
Стоит отметить что каждое обстоятельство в жизни заставляет человека задуматься, получить опыт, знания. Умение учиться на ошибках, очень хорошее качество. А ещё лучшее качество, учиться на чужих ошибках.
И дополнение
про сына героини я не помню, а вот на второй вопрос могу ответить. Вообщем фраза будет преследовать человека на протяжении всей жизни, если взять читательский опыт то получается что когда идёшь в первый раз в жизни в школу. Ты испытываешь страх, ведь происходит смена обстановки. Новое окружение, новые моменты и новый опыт. Первые друзья, первая школьная учительница, первые проблемы со сверстниками, первая домашняя работа. Все это первоначально кажется сложным и не решаемым. Но потом становится очень ясным и понятным, потому что перекладываются усилия по решению задач и проблем. В заключение могу сказать о том что в жизни нужно все попробовать и заниматься тем что нравится. Даже если не получается, всегда нужно пробовать, ведь только пробуя и преодолевая себя мы находим что-то новое и интересное, начинаем заниматься тем что нравиться, и тем что приносит удовольствие.
Конспект
Тема: «Тихая моя Родина» (обзор) Стихотворения о Родине, родной природе, собственном восприятии окружающего.
План объясняющего модуля:
I. Анализ стихотворений:
1. Н. Рубцов «Тихая моя Родина…»
2. С. Есенин «Топи до болота…»
3. В. Брюсов «Первый снег»
4. Ф. Сологуб «Забелелся туман за рекой…»
5. Н. Заболоцкий «Я воспитан природой суровой…»
6. А. Твардовский «Снега потемнеют синие…»
7. А. Твардовский «Июль — макушка лета…»
8. А. Твардовский «На дне моей жизни…»
II. А. Твардовский — биография
III. Понятие «Лирический герой»
Словарь:
Лирика — один из трёх основных родов литературы, воспроизводящий чувства и переживания поэта.
Пейзажная лирика.
Средства художественной выразительности: аллитерация, метафора, метонимия, олицетворение, сравнение, параллелизм.
Лирический герой.
Основные имена: В. Брюсов, Ф. Сологуб, С. Есенин, Н. Заболоцкий, Н. Рубцов, А. Т. Твардовский.
Основные выводы:
1. Любовь к родной природе естественна для человека, она является основой творчества очень разных поэтов. Ею вдохновляются и музыканты, и художники. Это общий компонент для творчества представителей любого из искусств.
2. Природа является поводом для выражения широкой гаммы настроений и переживаний поэтов, которые сопровождаются философскими размышлениями о вечности и скоротечности жизни, о творчестве и судьбе и о многом другом.
3. Природа заставляет нас задуматься об очень важных для всего человечества вещах, она делает нас чище, возвышеннее, добрее. Сила её эстетического воздействия велика и влиять на формирование мировоззрения не только отдельных талантливых людей, но и всего народа.
4. Культура закрепляет в себе основные черты народного мировосприятия и живёт в веках.
Поэтому знать и сохранять её, любить свою землю и природу необходимое условие для всякого культурного, стремящегося к развитию человека.