М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yasenchuk02ozo83d
yasenchuk02ozo83d
16.04.2021 10:23 •  Литература

Распределите героев поэмы (Руслан, Людмила, Ратмир, Рогдай, Черномор, Финн, Наина, Фарлаф)на две группы: «носители добра» и «носители зла». П

👇
Ответ:
SEreNAaaAA
SEreNAaaAA
16.04.2021

ответ:носители добра :Руслан Людмила Финн Наина

Носители зла :Ратмир Рогдай Форлав и Черномор

Объяснение:

4,4(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alisekriz
alisekriz
16.04.2021

быть добрым, людям – всему этому нас учат с детства. и это не случайно, так как именно с раннего возраста закладываются основные черты характера каждого человека.

в нашем сложном мире люди чаще всего думают о себе и не хотят просто так другим. добиваясь роста карьеры и получения больших денег, люди забывают о том, что такое добро. ведь совершая добрые поступки, мы   в людям.

          так и в рассказе распутина «уроки французского» ярко показана тема добра.   учительница французского языка лидия михайловна жалела способного мальчика из бедной семьи. приглашая его к себе на дополнительные занятия, она надеялась подкормить его. лидии михайловне хотелось хоть каким-то образом своему ученику. она, конечно же, не знала, что в его деревне не бывает макарон и гематогена, и что её попытка провалится. и тогда, чтобы не ранить самолюбие мальчика, не оскорбить его гордость, лидия михайловна решила играть с ним на деньги, делая всё для того, чтобы он выигрывал и   мог покупать себе молоко. к сожалению, эти «уроки доброты»   закончились плохо для учительницы, ей пришлось уволиться, чтобы избежать позора. выходит добро не ценили люди и в то тяжёлое   время.

      я считаю, что каждый из нас должен спешить делать добро и оказывать бескорыстную людям. именно такие поступки сделают наш внутренний мир гораздо чище и добрее .

4,6(98 оценок)
Ответ:
perov200
perov200
16.04.2021
1. Антитеза – это:
А) резкое противопоставление образов, понятий, явлений

2. Гипербола – это:
В) явное преувеличение

3. Военная лирика – это:
Б) стихи о войне

4. Эпитеты – это:
Б) эмоционально окрашенное определение

5. Акмеизм – это:
В) отказ от мистической туманности, воспевание мужества, героизма людей

6. Любовная лирика – это:
Б) лирика, в основе которой лежат отношения двух любящих друг друга людей

7. Сравнение – это:
Б) сопоставление предметов или явлений по общему для них признаку

8. Футуризм – это:
А) отрицание вековых культурных традиций, создание нового языка

9. Метафора – это:
Б) скрытое сравнение

10. Философская лирика – это:
Б) лирика, в основу которой легли раздумья о смысле жизни

11. Лирика – это:
Б) вид поэзии, выражающий чувства и переживания поэта

12. По характерным признакам определить направления в литературе:
А) Авангардисткое течение, анархичность мировоззрения, отрицание культурных традиций, устремление в будущее - футуризм
Б) Утверждение индивидуализма, интереса к проблеме личности, недосказанность, замена образа  - символизм
В) Отказ от мистической туманности, создание конкретного образа, воспевание мужества и бесстрашия - акмеизм

13. Пейзажная лирика – это:
А) стихи о природе

14. Гражданская лирика – это:
Б) лирика, выражающая позицию автора к тем или иным проблемам* в обществе
4,7(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ