М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
romakum24
romakum24
26.03.2023 18:03 •  Литература

I ВАРИАНТ

Культура России второй половины XVIII века.

Академия наук в 20 – 40-е гг. XVIII в. организовала две камчатские экспедиции под руководством:

С.И. Дежнева

С.П. Крашенинникова

В. Беринга

И.И. Лепехина

Две камчатские экспедиции позволили в первой половине XVIII в.:

Подтвердить открытие С.И. Дежнева о существовании пролива между Азией и Америкой

Открыть северо-западную Америку и исследовать Камчатку

Нанести на карту Курильские острова и Северную Японию

Верно все указанное

Двухтомный труд «Описание земли Камчатки» оставил участник второй Камчатской экспедиции:

В. Беринг

С.П. Крашенинников

И.И. Лепёхин

М.В. Ломоносов

Аборигены Камчатки полюбили и даже сочинили песни об отважном исследователе их края:

В. Беринге

М.В. Ломоносове

С.П. Крашенинникове

С.И. Дежневе

Сыном солдата был получивший в XVIII в. звание академика:

М.В. Ломоносов

А.Т. Болотов

С.П. Крашенинников

И.И. Лепехин

В XVIII в. работа над словарем всех известных языков велась:

В Англии

Французской академии наук

В Российской академии наук

В Швейцарии

Активную научную и практическую деятельность развернуло в XVIII в. Вольное экономическое общество, созданное в … году:

1755

1760

1765

1770

Вольное экономическое общество занималось преимущественно во Горнозаводской промышленности

Сельскохозяйственными

Золотодобычи

Пропаганды экономических знаний

Крупные труды по экономике, агрономии и организации сельского хозяйства оставил учёный и писатель XVIII в.:

Н.И. Новиков

А.Т. Болотов

И.И. Лепехин

М.Д. Чулков

Русскую культуру невозможно представить без М.В. Ломоносова, жившего в … годах:

1701 – 1765

1702 – 1765

1705 – 1765

1711 – 1765

«Историк, ритор, механик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник», - писал о М.В. Ломоносове:

В.Г. Белинский

Г.Р. Державин

А.С. Пушкин

Н.М. Карамзин

Закон сохранения материи и движения первым сформулировал:

Д.И. Бернулли

К.Э. Циолковский

М.В. Ломоносов

Э.Х. Ленц

Смальтой в XVIII в. называли:

Жидкий воск

Отходы дегтярного производства

Непрозрачное стекло

Канифоль

В XVIII в. дворяне предпочитали воспитывать и обучать своих детей:

В пансионах

Приглашали домашних учителей

За границей

Верно 1, 2, 3

В Институт благородных девиц при Смольном монастыре в Петербурге, созданный в XVIII в. принимали:

Только дворянок

В специальный класс девочек из недворянских сословий

Девочек из семей высшего духовенства

Верно 1 и 2

Большим событием культурной жизни России стало открытие первого русского университета в … году:

1755

1756

1757

1758

Инициатором создания Московского университета был (была):

Императрица Елизавета Петровна

Княгиня Е.Р. Воронцова – Дашкова

Граф И.И. Шувалов

М.В. Ломоносов

При Московском университете открыли две гимназии, куда принимали:

Дворян

Юношей из не крепостных сословий

Всех желающих и успешно сдавших экзамены

Верно 1 и 2

Первоначально Московский университет имел факультеты:

Юридический, философский, медицинский

Богословский, юридический, медицинский

Юридический, богословский, химический

Исторический, юридический, медицинский

Преподавание в Московском университете велось на языках:

Латинском

Русском

Латинском, русском, немецком

Первоначально на латинском, затем на русском

В Московском университете издавалась первая общественная газета:

«Куранты»

«Московские ведомости»

«Московский листок»

«Российские вести»

Сын солдата И.И. Ползунов жил и работал и работал на заводах:

Урала

Урала и Алтая

Алтая и Тулы

Тулы и Воронежа

Паровую машину И.И. Ползунов создал в … году:

1766

1767

1768

1769

Первые суда, двигавшиеся по рекам против течения, создал:

И.И. Ползунов

И.П. Кулибин

М.В. Ломоносов

С.И. Дежнев

Во второй половине XVIII в. возросла в культурном развитии России роль литературы. Примечательным явлением стали комедии «Бригадир», «Недоросль», написанные:

М.В. Ломоносовым

Д.И. Фонвизиным

Н.И. Новиковым

Г.Р. Державиным

На всю Россию были знамениты сатирические журналы, издававшиеся
я Н.И. Новиковым:

«Трутень»

«Трутень» и «Живописец»

«Всякая всячина» и «Поденщина»

«Поденщина» и «Адская почта»

«Кулибинским фонарем» называли:

Семафорный телеграф

Керосиновую лампу типа «летучей мыши»

Зеркальный прожектор

Телескоп

Среди смелых, но нереализованных проектов И.П. Кулибина был:

Воздухолет

Одноарочный мост через Неву

Токарно-фрезерный станок

Все указанные

Выразительный эпиграф: «Они (т.е. крестьяне) работают, а вы (т.е. помещики) их труд ядите» - был предпослан журналу:

«Поста духов»

«Живописец»

«Трутень»

«Всякая всячина»

Русские пословицы в XVIII в. собирал (собирала):

Екатерина Великая

Н.И. Новиков

Г.К. Зотов

М.Д. Чулков

Русские сказки, загадки изучал и издавал в XVIII в. купец:

Афанасий Никитин

М.Д. Чулков

Кирша Данилов

А.Д. Демидов
РЕШИТЕ

👇
Открыть все ответы
Ответ:

Только примеры, не само сочинение? Нет проблем:

Во-первых, разумеется, роман Антуана де Сент-Экзюпеи "Маленький принц". По нему одному можно сочинение написать - собственно, весь роман и есть ответ на вопрос, чему взрослые могут поучиться у детей.    

Еще можно упомянуть такие произведения, как "Поллианна" Елеонор Портер, "Пятнадцатилетний капитан" Жюля Верна, "Остров сокровищ" Роберта Льюиса Стивенсона. Да мало ли произведений, где дети являются главными героями и проявляют лучшие качества характера.  

Если из русских и советских писателей, то "Тимур и его команда" Гайдара, "Васюткино озеро" Астафьева, "Кладовая солнца" Пришвина и так далее.

4,5(87 оценок)
Ответ:
хитМо
хитМо
26.03.2023
1)Жизнь Матвея Кузьмина до приходов немцев.(а)Его занятия.(б) Отношения к нему жителей села.
2) Немцы пришли.(а)Беседа Матвея в комендатуре.(б)Предложение немецкого офицера.(в) ответ Матвея.
3)Подготовка Матвея к операции.(а)Ночной выход немцев.(б)Тяжёлая дорога отряда через лес.
4)Остановка немцев на опушке.(а)Утренний рассвет в лесу.(б) Отдых отряда.
5)Внезапность советских войск.(а) Испуг немцев.(б)Бесстрашнный Матвей Кузьмин.
6)Разгром немецкого отряда.(а)Выстрел в старика.(б)Похороны героя-Матвея Кузьмина.
4,7(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ