План действий
Прочитайте главу «На Привале» из поэмы Василий Теркин.
Проанализируйте план характеристики главного героя, Василия Теркина.
Схема анализа
Образ героя
1.Определение место героя среди персонажей.
3.Портрет, внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
…
4.Речь героя.
5. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.
6. Средства выразительности, которые использует автор для создания главного героя.
7. Новаторский характер образа главного героя
Мальчик,герой єтот рассказа Распутин как быі описывыет себя.Этот рассказ автобиографический.Главный герой рассказа это мальчик и учитильница.Учитильница узнала что мальчик играл в запрещённую игру,и что бы облегчить ему жизнь,зная что мальчик нищий и голодный,и нехотел брать нечего от Лидии Михайловны,она сыграла с ним в их запрещённую игру.То есть она жертвовала своей работой,только что бы мальчик был сыт!Учитель отправил мальчику посслку с макаронами,но мальчик узнал кто ему отправил,но не сразу!Учитильница дала мальчику хороший урок в жизни,как нужно поступать.
Этот рассказ Распутин пресвятил своей учитильницы,которая описана в этом рассказе!