ответ: стихотворение н. некрасова «дедушка» посвящено декабристам, дворянским революционерам, боровшимся против крепостного права и самодержавия.
по приказу царя декабристов сослали в глухое село, на бесплодную землю, обрекая их на голод, медленную и мучительную смерть, а декабристы труду жили и продолжали отстаивать свои идеи. читая произведение, мы узнаем, как тяжела была жизнь крепостных, как жестоко помещики относились к крестьянам; крестьяне были бесправными, помещик обращался с ними, как со своей собственностью
объяснение:
ответ:
мысль произведения
6 декабрь 2017 ditim главная страница » статьи просмотров: 462
стихотворение н. некрасова «дедушка» посвящено декабристам, дворянским революционерам, боровшимся против крепостного права и самодержавия.
по приказу царя декабристов сослали в глухое село, на бесплодную землю, обрекая их на голод, медленную и мучительную смерть, а декабристы труду жили и продолжали отстаивать свои идеи. читая произведение, мы узнаем, как тяжела была жизнь крепостных, как жестоко помещики относились к крестьянам; крестьяне были бесправными, помещик обращался с ними, как со своей собственностью. мы видим всю тяжесть крепостного труда, убеждаемся в справедливости борьбы декабристов. в этом стихотворении немало сказано о роли труда:
чудо я, саша, видал:
горсточку сослали
в страшную глушь, за раскол,
волю да землю им дали;
год незаметно прошел —
едут туда комиссары.
глядь — уж деревня стоит.
риги, сараи, амбары!
в кузнице молот стучит…
так постепенно в полвека
вырос огромный посад —
воля и труд человека
дивные дивы
труду ссыльные имели жилище и питание, сохранили свое здоровье. труд у декабристов был средством борьбы с самодержавием.
дедушка дает саше советы: любить родину, родную природу, мужика-труженика; бороться с угнетателями; учиться всему полезному для человека; с юных лет готовиться к борьбе за счастье бедных; уметь наблюдать окружающую жизнь трудового народа, понимать ее, уважать трудового человека, ненавидеть жадность, тупость; дорожить честью, быть разумным и терпеливым в борьбе за лучшие идеалы; знать хорошо науки, особенно и , науки, познать свою родину. для характеристики образа саши нужно прочитать отдельные места из нескольких глав. саша — мальчик любознательный, настойчивый, послушный, выполняет советы дедушки.
в строках «мои и труд человека дивные дивы творят» можно увидеть подчеркивается влияние труда на развитие нравственных качеств характера и взглядов декабристов. дедушка преклоняется перед разумом, успокаивает крестьян, сообщая о близкой свободе. труд убеждал декабристов в правоте их борьбы. декабристы на своем опыте убедились, что труд, свободный от помещичьего гнета, приносит большую радость.
произведение учит тому, что молодое поколение должно учиться, уметь работать, любить труд в сельском хозяйстве, любить родину.
общее заключение о теме, идее и основной мысли поэмы н.а.некрасова «дедушка» можно сделать такое:
В жизни Андрея Соколова можно выделить три этапа:жизнь до войны,война и после войны.
План жизненного пути Андрея Соколова:
1)Война,уход на фронт,пророческое прощание.
2)Плен,убийство предателя.
3)"Дуэль" с начальником лагеря.
4)Геройский побег с "языком".
5)Весть о гибели жены и дочерей.
6)Известие о геройской гибели сына.
7)Встреча с сиротой и важное решение об усыновлении.
8)Новая жизнь вдвоём,навстречу судьбе.
9)Первая послевоенная весна ,разговор у переправы.
Хронология жизненного пути Андрея Соколова:
Счастье мирной жизни окончилось,началась война. Семья, дети,родной дом,здоровье и уважение близких,всё остаётся на вокзале ,при уходе на фронт.Эпизод прощания с женой, Ирина повторяла, что "не свидеться им больше на этом свете".Соколов корил себя за грубость,так как слова жены оказались пророческими,а он разозлился и не обнял её на прощание.
Плен,первое испытание в церкви,когда один отщепенец хотел выдать взводного немцам,а Соколов задушил руками предателя.Утром немцы требовали выдать им "вредных" людей,но таковых не оказалось.
Соколов впервые убил человека,хоть он и был предателем,но это изменило его судьбу,он стал непреклонным и духовно сильным.Он сделал свой моральный выбор,испытание предательством сделало Соколова борцом.
Эпизод психологического поединка Соколова с комендантом Мюллером занимает центральное место в произведении.Соколов выигрывает поединок и как личность,комендант лагеря не смог сломить пленного, и как русский, представитель целой нации.Соколов разговаривает на равных с комендантом, пробуждая интерес и уважение к себе.Достойный противник , представитель русского народа,в этом ключевая роль эпизода.Соколов не пошёл на сделку с совестью,хоть судьба и испытывала его в очередной раз.
Героический побег из плена,Соколов прихватил очень важного "языка", майора с секретными документами.Благодарность от генерала за отвагу и мужество,испытание славой с честью,оставаясь простым солдатом,не искал лёгкой жизни в тылу,а рвался на передовую.
После известия о гибели жены и дочерей,Соколов жил мыслями о сыне,но в самом конце войны геройски погибает и сын Соколова.Одиночество и потеря смысла жизни героя, всё это отображено в эпизоде похорон Анатолия.Герой выдерживает испытания ,удары судьбы,горе не сломило его. Тоска ,душевная боль не давала Соколову жить на одном месте.
Встреча сироты,бездомного Ванюши -это новый вызов судьбы,испытание на человечность.Момент ,когда он сказал Ване,что "он его отец"-перевернула жизнь обоих,они обрели друг друга,их жизнь обрела смысл и объединила их судьбы.Усыновив Ванюшу,они оба обрели надежду на новую жизнь,два одиночества нашли друг друга,в этом их счастье.
Автор у переправы встречает старого солдата с мальчиком.Пока ждали лодку,автор услышал историю жизни Андрея Соколова.Судьба человека потрясла автора
Объяснение: